Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Introducció als sistemes de fabricació avançats; fabricació flexible, fabricació automatitzada i fabricació inteligent. Noves tecnologies de fabricació com ara la fabricació de alta velocitat, la deformació incremental de xapa o les tecnologies de fabricació per aditivació. La integració de la funció disseny amb la fabricació. Enginyeria concurrent.
-
Crèdits:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Joaquim de Ciurana Gay
/ Ines Ferrer Real
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Anglès (10%)
Competències
- CG1- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
- CE2- Coneixement i capacitat per projectar, calcular i dissenyar sistemes integrats de fabricació.
Continguts
1. PART CONCEPTUAL
1.1. BLOC 1: FABRICACIÓ AUTOMATITZADA
1.2. BLOC 2: FABRICACIÓ COMPUTERITZADA
1.3. BLOC 3: NOVES TECNOLOGIES DE FABRICACIÓ
1.4. BLOC 4: ENGINYERIA CONCURRENT
2. PART PROCEDIMENTAL
2.1. BLOC 1: PROBLEMES
2.2. BLOC 2: PRÀCTIQUES
3. PART ACTITUDINAL
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
31,00 |
66,00 |
0
|
97,00 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
25,00 |
0
|
28,00 |
Sessió expositiva |
30,00 |
0
|
0
|
30,00 |
Total |
64,00 |
91,00 |
0
|
155 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Proves d'avaluació continuada
- Pràctiques (NP)
- Resolució exercicis (RE)
|
Aquesta activitat inclou la resolució d’exercicis i les pràctiques. La resolució d’exercicis i les pràctiques són activitats d’avaluació continuada d’assistència obligatòria i no recuperable.
- L’activitat de resolució d’exercicis (RE) consisteix en resoldre diverses tipologies d’exercicis utilitzant diferents formes d’aprenentatge dins l’aula. Està composada de dos apartats, l’ obligatori a classe i l’obligatori fora de classe. L’obligatori es realitzarà presencialment a l’aula, mentre que el de fora de classe es desenvoluparà per part de l’alumne a casa seva. El lliurament del 80% de les tasques que es defineixin en la RE implica la obtenció de 1 punt sobre la nota final. La nota total d’aquesta activitat representarà un % de la NF i s’obté per la resolució i lliurament d’exercicis a classe.
- La nota del taller(NT) representarà un % de la NF i s’obté per la realització de les pràctiques en el laboratori (NP) dins de l’horari estipulat. Aquesta nota es calcularà en base a dos components que se sumen directament: la nota actitudinal en el taller laboratori, avaluada per mitjà d’una rúbrica que es farà pública a l’inici de curs, i l’informe de la mateixa.
L’altra part de la nota del taller amb un pes més important, és la nota de Desenvolupament de Projecte (DP)
- L’activitat de resolució d’exercicis (RE) consisteix en resoldre diverses tipologies d’exercicis utilitzant diferents formes d’aprenentatge dins l’aula. Està composada de dos apartats, l’ obligatori a classe i l’obligatori fora de classe. L’obligatori es realitzarà presencialment a l’aula, mentre que el de fora de classe es desenvoluparà per part de l’alumne a casa seva. La nota total d’aquesta activitat representarà un % de la NF i s’obté per la resolució i lliurament d’exercicis a classe, juntament amb la nota actitudinal avaluada per mitjà d'una rúbrica que es farà pública a l’inici de curs,.
|
35 |
No |
Prova d'avaluació parcial (PAP) |
La prova d'avaluació parcial és una activitat d’avaluació continuada d’assistència obligatòria i recuperable.
- Pel que fa a la prova d'avaluació parcial (PAP) consta de dues parts:
i) 50% de teoria, articulada en preguntes. No es disposarà de formulari ni calculadora.
ii) 50% de problemes, articulada en un o varis problemes curts. Amb formulari on no s’hi pot tenir res escrit. Es requereix una nota mínima de 3,5 tant en la part de teoria com de problemes per aprovar l’examen i per fer la mitjana.
La revisió d'aquest prova parcial es farà durant una classe de teoria i/o de problemes. Aquesta activitat representa representarà un 35% de la NF. |
30 |
No |
Prova d'avaluació final (PAF) |
La prova d’avaluació final (PAF) és d’assistència obligatòria i recuperable. Consta també de dues parts:
i) 50% de teoria, articulada en preguntes. No es disposarà de formulari ni calculadora.
ii) 50% resolució de problemes., articulada en un o varis problemes curts. Amb formulari que no pot tenir res escrit. Es requereix una nota mínima de 3,5 tant en la part de teoria com de problemes per aprovar l’examen i per fer la mitjana.
Les revisions d’exàmens es fan de forma conjunta, en una aula, en un dia i hora fixats. Les reclamacions pertinents es faran de forma escrita. Aquesta activitat representa representarà un 45% de la NF. |
35 |
No |
Qualificació
- Les activitats que es realitzen per l’avaluació continuada, inclosa la prova d’avaluació parcial, s’hauran de lliurar al professor en el termini que s'establirà al principi de curs. Un cop passat aquest termini no s'acceptarà el lliurament de cap activitat incloses en l’apartat d’avaluació continuada i seran qualificades amb una nota de 0 punts.
La nota final de l’assignatura (NF) es calcularà considerant:
• La nota de resolució d'exercicis (RE) contarà un 10% sobre la nota final.
• La nota del taller (NT) contarà un 35% sobre la nota final.
• La nota de l’examen d’avaluació parcial (PAP) contarà un 20% sobre la nota final. És necessari tenir un 5 per aprovar els continguts d'aquesta prova, en cas de no aconseguir-ho caldrà recuperar aquesta part durant el període de recuperació. És obligatori tenir un mínim de un 4.5 per poder ser considerada en el càlcul de la nota mínima.
Activitat recuperable dins del període de recuperació. La data d'aquest examen es comunicarà durant la primera setmana de classe a través de Moodle.
• La nota de l’examen d’avaluació final (PAF) contarà un 45% sobre la nota final. És necessari tenir un 5 per aprovar els continguts d'aquesta prova, en cas de no aconseguir-ho caldrà recuperar aquesta part durant el període de recuperació. És obligatori tenir un mínim de un 4.5 per poder ser considerada en el càlcul de la nota mínima. Activitat recuperable dins del període de recuperació. La data d'aquest examen queda definida per l'EPS en el període normal d'avaluació.
La nota final (NF) es calcularà segons el següent procediment:
• Nota final de l’assignatura (NF) = 10 % RE + 25 % NP + 20 % PAP + 45 % PAF
Durant el període de recuperació l’alumne podrà recuperar les activitats d’avaluació recuperables sempre i quan compleixi amb el reglament d'avaluació dels estudiants de grau de l’EPS; el qual diu que per poder tenir dret a recuperar alguna activitat durant el període de recuperació, caldrà que l’alumne hagi obtingut en la qualificació final de l’assignatura una nota mínima de 3 sobre 10.
En aquets cas l’examen de recuperació constarà de:
• 50% de teoria, articulat en preguntes. No es disposarà de formulari ni calculadora.
• 50% problemes, articulat en varis problemes curts. Amb formulari. No s’hi pot tenir res escrit.
S’ha de treure un mínim del 3.5 de cada part per aprovar l’examen i per fer la mitjana.
La data d'aquest examen queda definida durant el període de recuperació per l'EPS.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L’alumne tindrà una nota de no presentat (NPres.) sempre i quan abandoni l’avaluació continuada abans de dia 7 de març del 2019 i/o no es presenti a les proves d’avaluació obligatòries de l’assignatura. En cas que l'avaluació continuada s’abandoni desprès d’aquesta data, l’alumne no podrà tenir un NPres. en la nota final.
Avaluació única:
Tothom que ho demani tindrà dret a l’avaluació única recuperable.
Aquesta avaluació constarà d'una prova escrita amb tots els continguts del programa
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories es podran realitzar de forma individual o de forma grupal. En el cas de forma individual es farà acordant horari i dia entre l’estudiant i el professor. Per acordar el dia i hora es farà via e-mail, i la tutoria podrà ser presencial o virtual amb les eines que la pròpia UdG posa a l’abast del professorat i l’estudiantat. En el cas de les tutories grupals, es farà acordant horari i dia entre l’estudiant que coordini els estudiants interessats i el professor. Per acordar el dia i hora es farà via e-mail, i la tutoria podrà ser presencial o virtual amb les eines que la pròpia UdG posa a l’abast del professorat i l’estudiantat
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El mitjà definit per comunicar-se entre el estudiant i el professor és el correu electrònic. Algunes comunicacions logístiques per part dels estudiants s'han canalitzat via el delegat
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les classes de teoria, en el cas del Màster del segon quadrimestre es preveuen fer-se presencialment. Cas de canviar l'escenari, la semipresencialitat serà de manera que, per entrega de material, que en alguns casos són gravacions de les sessions magistrals, l'entrega de problemes i la realització dels informes de pràctiques.
Les pràctiques no es podran dur a terme de forma virtual, per tractar-se de maquinària industrial i per tant es realitzarà el informe de preparació de la pràctica per tenir una part dels coneixements.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació es farà en base a tres blocs.
Primer bloc: La nota de l'examen final a realitzar-se el dia que figuri en la programació de l'Escola Politècnica Superior. L'examen, en cas d'estar encara en un escenari de no presencialitat realitzarà de forma virtual a través del Moodle
Segon bloc: la nota de problemes. Com a resultant dels problemes realitzats ja sigui en els escenaris de presencialitat com els de no presencialitat a través del moodle.
Tercer bloc: la nota de pràctiques. Com a resultant dels informes de pràctiques realitzats ja sigui en els escenaris de presencialitat com els de no presencialitat a través del moodle.
Tutoria i comunicació:
El mitjà definit per comunicar-se entre el estudiant i el professor és el correu electrònic. Algunes comunicacions logístiques per part dels estudiants s'han canalitzat via el delegat