E1 Idear, promoure i aplicar tècniques de gestió pròpies del turisme cultural E2 Aplicar, de manera reflexiva i creativa, metodologies d'investigació transdisciplinària i multidisciplinària a la realitat turística E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals E5 Detectar i gestionar la complexitat dels destins i els productes turístics E6 Liderar programes de cooperació nacional i internacional en el turisme cultural E7 Participar de forma proactiva, promovent iniciatives, en les xarxes pròpies de turisme cultural que permeten compartir coneixement i models de gestió E8 Dissenyar, desenvolupar i promocionar projectes que mostren el caràcter multidimensional del turisme T1 Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de l'especialitat de turisme cultural de forma original i creativa, adaptant-se a l'auditori o als destinataris (audiències expertes i no expertes) i utilitzant els suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals T2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos ( entorns laborals, presentacions, conferències, fòrums, seminaris, congressos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme T3 Identificar les pròpies capacitats d'aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, de la investigació i de la millora professional. T4 Interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant els derivats d'una actuació professional com els extrets d'una investigació T5 Participar i treballar aportant propostes creatives i originals en diversos medis socioculturals i/o multiculturals diferents T7 Sintetitzar i contrastar textos científics per aplicar-los a la creació i transferència de coneixement T8 Tenir una visió innovadora, prospectiva i proactiva en qualsevol iniciativa o proposta professional o d'investigació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 1,00 4,00 5,00 Elaboració individual de treballs 20,00 275,00 295,00 Total 21,00 279,00 300
Boeglin Naumovic, Martha (2007 ). Leer y redactar en la universidad : del caos de las ideasal texto estructurado . Alcalá de Guadaíra: MAD. Catàleg Cargill, Margaret (2009 ). Writing scientific research articles : strategy and steps. Chichester: Wiley-Blackwell. Catàleg Davis, Martha (cop. 2005 ). Scientific papers and presentations (2nd ed.). San Diego [etc.]: Academic Press. Recuperat 13-01-2016, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780120884247 Catàleg Eco, Umberto (cop. 2001 ). Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona: Gedisa. Catàleg Gutiérrez Brito, Jesús (2007 ). La Investigación social del turismo : perspectivas y aplicaciones . Madrid: Thomson. Catàleg Hofmann, Angelika H (2010 ). Scientific writing and communication : papers, proposals,and presentations . New York: Oxford University Press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaboración del Trabajo Final de Máster 100
Para la evaluación de esta asignatura es necesario elaborar y presentar el Trabajo Final de Máster. El documento entregado tendrá una valoración del 80% sobre el total de la nota, mientras que la presentación y defensa supondrán el 20% restante. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Constará "No Presentado" si no se ha hecho ninguna entrega de documento