CE48 Coneixement aplicat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
1. De nou, l’assignatura d’Arquitectures Contemporànies és un complement al viatge d’estudis i una provocació al fet de viatjar i al voiyerisme intel·lectual i estètic. I quin millor lloc pel plaer del sentits i el coneixement que la Provence, un territori que malgrat la seva heterenogeneïtat manté un fort carácter unitari d’indentitat. Aquesta identitat ha estat forjada amb l’esforç de l’home per domesticar el medi i el territori: camps, marges, brancals, recintes, cases, límits, camins, conreus, tanques, pobles,... i l’arquitectura esdevé paisatge en el moment que és capaç de llegir i observar l’entorn. I ha estat reinterpretada per numerosos artistes, construint un nou paisatge que es fixa de nou en la memòria. Fins ara el viatges d’estudis de la UdG s’han centrat en entorns d’urbanitat compactes. Aquest viatge a la Provence ens servirà per descubrir la importància del paisatge, la materia i la llum com a font d’inspiració artística i arquitectònica El curs es divideix en dues parts: 1- Elaboració critica de la guia i preparació del viatge 2- Recull d’informació, edició i producció del material recollit durant el curs i el viatge. Ens centrarem en tres conceptes principals entorn de la construcció del paisatge: Paisatge i matèria. Paisatge i art. Paisatge i llum. Cadascun d’aquests temes es treballaran a classe per el·laborar la guia i la planificació del viatge. Al matexi temps ens serviran d’excusa per elabora el treball final de curs. Objectius docents. Es tracta de preparar la documentació prèvia al viatge i l’organització del mateix. S’estudiaran les zones possibles i s’establirà un pla de viatge en funció de les temàtiques plantejades. Un cop realitzat el viatge es preten elaborar un material que permeti a la resta d’estudiants apropar la Provence segons els tres temes. Competències. 1. CE48 Coneixement aplicat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 55,00 70,00 125,00 Total 55,00 70,00 125
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Sessió VIATGE TEORIA EXEMPLES 1 dx 02-12 GESTIO Esboç general del viatge / Concreció dels dies / Definició del cost orientatiu PRESENTACIÓ PRIMERA PART -Objectius - Paisatge: Matèria, art i llum -Plànol de la Provence que es penjarà a classe per planificar les possibles visites ORGANITZACIÓ DELS GRUPS - Evolució historica: Periode romà, època medieval… (1 g) - Costums tradicionals: Agricultura, ramaderia, nuclis rurals… (1 g) - Literatura: Jean Giono.. (1g) - Art modern: Vasarely, Van Gogh, Gauguin, altres… (1 g) - Arquitectura contemporània: le Corbusier, Sert, exemples actuals… (1 o 2 g) 2 dx 02-19 GESTIÓ Definició i organització general del viatge / Recerca i informació d’agències de viatges RECOPILACIÓ -Presentació critica, debat i correcció material sobre la Provence - Relació entre turisme i paisatge EXEMPLES - Selecció, manipulació i comentari del material gràfic i escrit més significatiu 3 dx 02-26 GESTIÓ Estimació numero d’alumnes assistents CONCEPTES -Presentació critica, debat i correcció d’idees, valors, pensaments, actituds... - Relació entre pensament contemporani i pasatge EXEMPLES - Selecció.interpretació i comentari de textos 4 dx 03-05 GESTIO Difinició ruta general i punts principals a visitar / Entrega ruta agències. SINTESI -Presentació critica, i debat i correcció del material historic, cultural, paisatgistic... més important pels arquitectes - Relació entre arquitectura contemporania i paisatge EXEMPLES - Relació entre imatges i textos 5 dx 03-12 GESTIO Definició activitats secundàries ESTRATEGIA PEDAGÒGICA -Presentació critica, debat i correcció de la metodologia de participació del viatge - Relació entre vivència i aprenentatge EXEMPLES - Proposta de maqueta de guia del viatge 6 dx 03-1 GESTIÓ Elecció agència. -LLIURAMENT Treball anàlisi teòric ordenat segons el programa del viatge - LLIURAMENT Treball exemples pràctics ordenat segons el programa del vi presencial 5 Sessió VIATGE TEORIA EXEMPLES 1 dx 02-12 GESTIO Esboç general del viatge / Concreció dels dies / Definició del cost orientatiu PRESENTACIÓ PRIMERA PART -Objectius - Paisatge: Matèria, art i llum -Plànol de la Provence que es penjarà a classe per planificar les possibles visites ORGANITZACIÓ DELS GRUPS - Evolució historica: Periode romà, època medieval… (1 g) - Costums tradicionals: Agricultura, ramaderia, nuclis rurals… (1 g) - Literatura: Jean Giono.. (1g) - Art modern: Vasarely, Van Gogh, Gauguin, altres… (1 g) - Arquitectura contemporània: le Corbusier, Sert, exemples actuals… (1 o 2 g) 2 dx 02-19 GESTIÓ Definició i organització general del viatge / Recerca i informació d’agències de viatges RECOPILACIÓ -Presentació critica, debat i correcció material sobre la Provence - Relació entre turisme i paisatge EXEMPLES - Selecció, manipulació i comentari del material gràfic i escrit més significatiu 3 dx 02-26 GESTIÓ Estimació numero d’alumnes assistents CONCEPTES -Presentació critica, debat i correcció d’idees, valors, pensaments, actituds... - Relació entre pensament contemporani i pasatge EXEMPLES - Selecció.interpretació i comentari de textos 4 dx 03-05 GESTIO Difinició ruta general i punts principals a visitar / Entrega ruta agències. SINTESI -Presentació critica, i debat i correcció del material historic, cultural, paisatgistic... més important pels arquitectes - Relació entre arquitectura contemporania i paisatge EXEMPLES - Relació entre imatges i textos 5 dx 03-12 GESTIO Definició activitats secundàries ESTRATEGIA PEDAGÒGICA -Presentació critica, debat i correcció de la metodologia de participació del viatge - Relació entre vivència i aprenentatge EXEMPLES - Proposta de maqueta de guia del viatge 6 dx 03-1 GESTIÓ Elecció agència. -LLIURAMENT Treball anàlisi teòric ordenat segons el programa del viatge - LLIURAMENT Treball exemples pràctics ordenat segons el programa del vi presencial i treball 95
presencial a classe Criteris específics de la nota «No Presentat»:no entregar el treball final i la no assistència no justificada al 80% de les classes