CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les. CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès. CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris. CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat. CG5. - Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat. CE4 - Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Comprendre els diferents nivells organitzatius del ecosistema i els seus components, la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Capacitat de recollir de forma ambientalment ètica, segura i adequada mostres biològiques i evidencies en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup. CE20. - Capacitat de recollir de manera ambientalment ètica, segura, i adequada mostres biològiques i evidències en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup.
1. L'assignatura estudia les característiques ecològiques dels sistemes fluvials i dels embassaments, en una perspectiva ecosistèmica. Es descriu la rellevància del sistema fisic, de les diferents comunitats biològiques, i del funcionament dels sistemes fluvials mediterranis. 2. TEMES PRINCIPALS -La conca com a unitat hidrològica i biològica. Variables i escales a considerar. Interaccions. - Règims hidrològics en els sistemes fluvials. Geometria hidràulica del tram i de la conca. - L’organització horitzontal en els sistemes fluvials. El riu com a continu. Adaptació general dels organismes a les variacions geomorfològiques, físiques i químiques del riu. - Els transductors d’energia a les xarxes tròfiques fluvials: macròfits, perifiton. - Ús del material particulat i dissolt en els sistemes fluvials. Consumidors de matèria orgànica: detritívors i herbívors. - L’utilització de matèria orgànica dissolta: bucle microbià als sistemes fluvials. - Organització de les comunitats fluvials. Peixos: funció, alimentació i hàbitats. Competència pels recursos. - Funcionalisme de rius intermitents. Influències hidrològiques. Estructura i adaptacions de la biota. - Els grans rius. Dinàmica de les planures d’inundació. - Els embassaments com a sistemes quasilacustres. Models de funcionament i els temps de residència. Organització vertical i longitudinal: l'eix presa-cua. - Funció dels embassaments: integració i regulació. Tipologia dels embassaments de la Península Ibèrica. Classificació geoquímica. Estat tròfic. Producció i eutròfia. Evolució temporal dels embassaments.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 1,00 2,00 3,00 Sessió expositiva 17,00 13,00 30,00 Sessió pràctica 10,00 11,00 21,00 Total 28,00 26,00 54
Margalef, R. (1983). Limnologia. Barcelona: Omega. Catàleg Wetzel (2001). Limnology. Springer. Catàleg Allan, D.; Castillo, M.D. (2007). Stream ecology: structure and function. Springer. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes magistrals examen 60 Treballs i seminaris Recollida i avaluació dels treballs descrits a l'assignatura 10 Pràctiques exàmen pràctic 30
Es valoraran presentació i qualitat d'informes i treballs (25%), qualitat de presentacions orals (15%), i qualificació de proves escrites (60%).