Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2011
Descripció:
Arquitectura d'una CPU comercial, llenguatge assemblador, i introducció als sistemes operatius
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
FRANCISCO JAVIER COBOS GUTIÉRREZ  / Xavier Cufí Solé  / Xavier Llado Bardera  / JAUME SOLA PERACAULA  / JOSE TERAN MARTINEZ

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
FRANCISCO JAVIER COBOS GUTIÉRREZ  / Xavier Cufí Solé  / Xavier Llado Bardera  / JAUME SOLA PERACAULA  / JOSE TERAN MARTINEZ

Competències

  • CT03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 Treballar en equip
  • CT10 Avaluar la pròpia activitat i aprenentatge, i elaboració de estratègies per a millorar-les
  • CFB4 Coneixement dels fonaments de l'ús i programació dels computadors, els sistemes operatius, les bases de dades i, en general, els programes informàtics amb aplicació en enginyeria.
  • CFB5 Coneixement de l'estructura, funcionament i interconnexió dels sistemes informàtics, així com els fonaments de la seva programació.
  • CCI9 Capacitat de conèixer, comprendre i avaluar l'estructura i arquitectura dels computadors, així com els components bàsics que els conformen.

Continguts

1. <b>Revisió i Modificacions en el disseny d’un computador (el cas de la màquina senzilla: MS)</b>

          1.1. Modificacions del software, del hardware i del firmware

          1.2. Ampliacions del repertori d'instruccions

          1.3. Incorporació de utilitats

2. <b>La unitat de control microprogramada</b>

          2.1. L'esquema general

          2.2. Microinstruccions i microprogrames

          2.3. El seqüenciador i la memòria del microprograma

3. <b>El subsistema d'entrada / sortida</b>

          3.1. Controladors d'entrada / sortida

          3.2. Tipus d'operacions d'entrada / sortida ( conceptes de "polling", interrupcions, DMA, ...)

          3.3. Concepte de processador d'entrada / sortida

4. <b>Conceptes d'aspectes avançats</b>

          4.1. Microprocessadors i microcontroladors

          4.2. Tpus d'arquitectures (Von Neumann i Harvard)

          4.3. Classificació dels computadors segons el repertori d'instruccions (Complex-CISC i Reduced-RISC)

          4.4. Tipus d'emmagatzematge de dades (Little Endian i Big Endian)

          4.5. Segmentació, paral.lelisme, ...

5. <b>Programació en llenguatge assemblador MIPS-32</b>

          5.1. Arquitectura de la màquina MIPS-32, mapa de memòria i representació de dades

          5.2. Llenguatge assemblador (Estructura d’un programa, utilitats i el simulador – el cas de l’SPIM-)

          5.3. Els processos i els programes d’assemblatge, muntatge i càrrega

          5.4. Instruccions (Representació, formats i pseudoinstruccions) i Modes d'adreçament

          5.5. Estructures de control del programa

          5.6. Subrutines (la pila, pas de paràmetres i convenis MIPS)

6. <b>Introducció als sistemes operatius</b>

          6.1. Objectius i funcions dels sistemes operatius

          6.2. Conceptes de planificació i de gestió de memòria

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Prova d'avaluació 10,00 20,00 30,00
Resolució d'exercicis 14,00 36,00 50,00
Sessió expositiva 30,00 12,00 42,00
Sessió pràctica 14,00 16,00 30,00
Tutories de grup 8,00 0 8,00
Total 76,00 84,00 160

Bibliografia

  • Ayguadé i Parra, Eduard (1992 ). La Màquina senzilla : introducció a l'estructura bàsica d'un computador . Barcelona: UPC. Unversitat Politècnica de Catalunya. Catàleg
  • Angulo Usategui, José María (cop. 2003 ). Fundamentos y estructura de computadores . Madrid: International Thomson. Catàleg
  • Hennessy, John L (1995 ). Organización y diseño de computadores : la interfaz hardware ([2ª ed.]). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Hall, Douglas V (1992 ). Microprocessors and interfacing : programming and hardware (2nd ed.). Lake Forest [etc.]: Glencoe. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realització de les sessions pràctiques. Realització de programes amb els simuladors de la Màquina Senzilla i de MIPS. L'estudiant de forma individual resoldrà diferents exercicis de programació mitjançant els simuladors de la Màquina Senzilla i del MIPS. Les pràctiques es realitzaran en una aula d'informàtica. Per a l'avaluació d'aquestes activitats es tenen en compte 3 aspectes:
a) Grau de preparació previ de cada una de les sessions pràctiques per part de l'estudiant.
b) Realització de cada una de les pràctiques proposades. Metodologia emprada en el laboratori per a la realització de la feina: anàlisi dels resultats, detecció i correció dels errors que puguin aparèixer, tot analitzant-ne les causes que els provoquen.
c) Lliurament de l'informe final de cada una de les pràctiques. Es tracta de fer un informe on s'hi faci constar bàsicament els aspectes contemplats en els apartats a i b, anteriorment esmentats, de forma correcta i concisa.
30
Sessions de problemes. Realització de problemes a l'aula de tots els temes de la assignatura amb l'ajut del professor. Activitat optativa on cada estudiant podrà lliurar al començament de cada sessió de problemes un còpia dels exercicis resolts proposats per aquella sessió. Per a l'avaluació d'aquesta activitat es tenen en compte 3 aspectes:
a) exercicis entregats al principi de la sessió,
b) participació activa en la resolució dels problemes en la classe, i
c) l’assistència a les sessions.
10
Realització d'exercicis test amb l'ACME. Activitat optativa d'avaluació continuada que té com a objectiu bàsic que l'alumne pugui obtenir realimentació sobre el grau de progrés de cada un dels temes de l'assignatura. La idea és que cada alumne pugui contestar un quadernet individualitzat que conté qüestions de tipus test com les que apareixen en els diferents exàmens de l'assignatura. El professor té la possibilitat de detectar, de forma individualitzada, les mancances que puguin presentar els alumnes, per tal de proposar activitats de reforç en determinades temàtiques de l'assignatura. Es realitzarà una avaluació sobre cada un dels quadernets de qüestions que hi ha per a cada un dels temes de l'assignatura. 10
Exàmens. Es proposen un total de 1 examen parcials i 2 exàmens finals. Per veure el contingut i normativa vegeu l'apartat "qualificació". Els exàmens solen tenir una part tipus test (sense apunts) i una part de problemes (amb apunts). Podeu trobar tots els exàmens i les solucions de cursos anteriors a la intranet. 50

Qualificació

Les 4 activitats d'avaluació que es considereran, son:

1) Realització de les sessions pràctiques: realització de programes per els simuladors de la Màquina Senzilla i el MIPS.

Activitat obligatòria
L'estudiant de forma individual resoldrà diferents exercicis de programació mitjançant els simuladors de la Màquina Senzilla i del MIPS. Les pràctiques es realitzaran en una aula d'informàtica. Per a l'avaluació d'aquestes activitats es tenen en compte 3 aspectes:
a. Grau de preparació previ de cada una de les sessions pràctiques per part de l'estudiant.
b. Realització de cada una de les pràctiques proposades. Metodologia emprada en el laboratori per a la realització de la feina: anàlisi dels resultats, detecció i correcció dels errors que puguin aparèixer, tot analitzant-ne les causes que els provoquen.
c. Lliurament de l'informe final de cada una de les pràctiques. Es tracta de fer un informe on s'hi faci constar bàsicament els aspectes contemplats en els apartats a i b, anteriorment esmentats, de forma correcta i concisa.

2) Sessions de problemes. Realització de problemes a l'aula de tots els temes de la assignatura amb l'ajut del professor.

Activitat optativa
Cada estudiant podrà lliurar al començament de cada sessió de problemes un còpia dels exercicis resolts proposats per aquella sessió. Per a l'avaluació d'aquesta activitat es tenen en compte 3 aspectes:a) exercicis entregats al principi de la sessió, b) participació activa en la resolució dels problemes en la classe, i c) l’assistència a les sessions.

3) Realització d'exercicis test amb l'ACME.

Activitat optativa
Aquesta activitat d'avaluació continuada té com a objectiu bàsic que l'alumne pugui obtenir realimentació sobre el grau de progrés de cada un dels temes de l'assignatura. La idea és que cada alumne pugui contestar un quadernet individualitzat que conté qüestions de tipus test com les que apareixen en els diferents exàmens de l'assignatura. El professor té la possibilitat de detectar, de forma individualitzada, les mancances que puguin presentar els alumnes, per tal de proposar activitats de reforç en determinades temàtiques de l'assignatura. Es realitzarà una avaluació sobre cada un dels quadernets de qüestions que hi ha per a cada un dels temes de l'assignatura.

4) Exàmens.

Activitat obligatòria
Es proposen un total de 1 examen parcial i 2 exàmens finals. Els exàmens tindran una part tipus test (sense apunts) i una part de problemes (amb apunts). Es podran trobar els exàmens i les solucions de cursos anteriors (d'assignatures afins) a la intranet.

L'avaluació de la assignatura té en compte 4 activitats diferents:

1. Exàmens parcial i finals
Activitat obligatòria. En els exàmens, la assignatura es divideix en 2 blocs:
- Bloc 1: temes 1 al 4
- Bloc 2: temes 5 i 6

En els exàmens poden aparèixer continguts correponents a les sessions de pràctiques.

Cada bloc s'ha d'aprovar independentment dels altres amb una nota MÍNIMA de 5. Durant el curs hi haurà els següents exàmens amb la possibilitat d'aprovar els blocs indicats:

- Primer parcial - Abril - bloc 1
- Final - Juny - blocs 1 i 2
- Final - Recuperació / Millora de Nota - Juliol - blocs 1 i 2

La nota final dels exàmens serà la mitjana dels 2 blocs, en el cas d'haver-los superat tots.

2. Pràctiques
Activitat obligatòria. Assistència Obligatòria. La nota de pràctiques tindrà en compte l'assistència, el treball realitzat en el laboratori, i els informes lliurats. Els informes de pràctiques es lliuraran a través de la pàgina web de l'assignatura

3. Problemes
Activitat voluntària. L'avaluació tindrà en compte la presentació dels exercicis proposats, la participació i l'assistència a les sessions de problemes.

4. ACME
Activitat voluntària. L'avaluació tindrà en compte la realització d'exercicis de tipus test i els intents necessaris per arribar a la solució

AVALUACIÓ FINAL
1. Exàmens: si la nota dels exàmens >=5 llavors compta el 50% de la nota final
2. Pràctiques: si la nota de pràctiques >=5 llavors compta el 30% de la nota final
3. Problemes: compta el 10% de la nota final
4. ACME: compta el 10% de la nota final

Per tal d'aprovar la assignatura la nota final ha de ser >=5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La NO realització d'alguna de les següents activitats OBLIGATÔRIES d'avaluació:
1) Exàmens finals
2) Pràctiques (que s'han de realitzar dins els terminis especificats durant el curs)

Observacions

Es recomana haver cursat amb profit l'assignatura Estructura i Tecnologia de Computadors I i comprendre suficientment els diferents temes tractats.

ATENCIÓ: algun dels temes de l'assignatura ETC2 es realitzarà en anglès !!

Assignatures recomanades

  • Estructura i tecnologia de computadors I

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.