Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
A l’assignatura es procurarà un coneixement i maneig del concepte d’estructura social i els principals conceptes associats: desigualtat social, classe social, estratificació, canvis en l’estructura, agència humana, movilitat social... Es procurarà, així mateix, el coneixement de les principales teories sociològiques i autors/es que han tractat aquest tema. Acompanyant les teories hi haurà un recorregut a les transformacions que ha tingut l’estructura social al llarg de la història, així com un aprenentatge als indicadors i estadístiques que ens parlen de l’estructura social. Finalment, hi ha una sèrie de temes que conformen algunes de les principals variables que incideixen en què una persona estigui en un lloc o altre de l’estructura, o tingui més possibilitats o menys de moure-s’hi.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Roger Campdepadros Cullell

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 16-18, dc 16-18

Altres Competències

  • Comprensió dels processos d'estructuració de les societats contemporànies.
  • Capacitat d'anàlisi i de síntesi
  • Pensament crític i autònom
  • Cerca, selecció i tractament d'informació
  • Utilització d'estadístiques socials
  • Comunicació oral i escrita

Continguts

1. Introducció a l’estructura social

2. Estructura i desigualtats: l’estratificació social i classes socials. Autors clàssics: Durkheim, Marx, Weber

3. Estructura i desigualtats: l’estratificació social i classes socials. Autors contemporanis: Estructural-funcionalistes, Neomarxistes, Neoweberians, Subjectivistes, Teories duals

4. Conflicte, permanència i canvi en l’estructura social: Evolució i canvis en l'estructura, Mobilitat social

5. Estructura social i Societat de la informació

6. Estructura social mundial: la globalització

7. Estructura social i educació

8. Estructura social i gènere

9. Estructura social i ètnia

10. Estructura social i edat

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Beck, U. (1998). La sociedad del riesgo: hacia una nueva modernidad. Barcelona: Paidós.
  • Blau, P.M. (ed.) (1975). Approaches to the Study of Social Structure. New York: The Free Press. Catàleg
  • Blau, P.M. (1983). Intercambio y poder en la vida social. Barcelon: Hora. Catàleg
  • Castells, M. (1998). La era de la información. 3 vols. Madrid: Alianza Editorial.
  • Crompton, R. (1994). Clase y estratificación. Una introducción a los debates actuales. Madrid: Tecnos. Catàleg
  • Feito, R. (1995). Estructura social contemporánea. Las clases sociales en los países industrializa. Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Flecha, R.; Gómez, J.; Puigvert, L. (2001). Teoría sociológica contemporánea. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • Giddens, A. (1979). La estructura de clases en las sociedades avanzadas. Madrid: Alianza Editorial (p.o. 1973). Catàleg
  • Giddens, A. (1994). Sociología (2ª). Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
  • Giddens, A. (1995). La constitución de la sociedad. Buenos Aires: Amorrortu. Catàleg
  • Habermas, J. (2001). Teoría de la acción comunicativa. 2 vols.. Madrid: Taurus (p.o. 1984).
  • Kerbo, H.R. (2003). Estratificación social y desigualdad. El conflicto de clase en perspectiva histó (5ª). Madrid: McGraw Hill. Catàleg
  • Lucas Marín, A. (2006). Estructura social. La realidad de las sociedades avanzadas. Madrid: Pearson - Prentice Hall. Catàleg
  • Macionis, J.J.; Plummer, K. (2007). Sociología (3ª). Madrid: Pearson - Prentice Hall. Catàleg
  • Merton, R.K. (2002). Teoría y estructura sociales (4ª). México: Fondo de Cultura Económica (p.o. 1949). Catàleg
  • Parsons, T. (1974). El sistema de las sociedades modernas. México: Trillas. Catàleg
  • Parsons, T. (1966). Estructura y proceso en las sociedades modernas. Madrid: Instituto de Estudios Políticos. Catàleg
  • Requena, F. (2005). La estructura ocupacional española. Un análisis de la ECVT. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
  • Tezanos, J.F. (2001). La sociedad dividida. Estructuras de clases y desigualdades en las soc. tecnológ. Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Wright, E.O. (1994). Clases. Madrid: Siglo XXI. Catàleg
  • Wright, E.O. (1993). Teorías contemporáneas de clase social. Madrid: Pablo Iglesias. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L’avaluació consistirà en una prova escrita o examen, mitjançant la qual el professor comprobarà el grau de coneixement adquirit per l’alumnat respecte de l’assignatura i que valdrà el 80% de la nota.

El 20% restant s’obtindrà de la realització d’una pràctica-exercici de confecció i explicació d’una taula de dades estadístiques que reflexi algun o més elements de l’estructura social. Es valorarà la participació activa a la classe. Qui ho desitgi optativament podrà realitzar el treball en base a la lectura d’un dels llibres de la bibliografia marcats amb un asterisc (o de la següent llista) que valdria el 30% de l’avaluació:

. Wright, E.O. (1994): Clases. Madrid: Siglo XXI
. Parsons, T. (1974): El sistema de las sociedades modernas. México: Trillas
. Blau, P. (1983): Intercambio y poder en la vida social. Barcelona: Hora
. Giddens, A. (1995): La constitución de la sociedad. Buenos Aires: Amorrortu (p.o. 1984)
. Merton, R.K. (2003): Teoría y estructura sociales. México: Fondo de Cultura Económica (p.o. 1947)
. Crompton, R. 1994. Clase y estratificación. Una introducción a los debates actuales. Madrid: Tecnos

El treball ha de ser original i personal del propi alumne. Qualsevol copia o plagi, de tot el treball o d’algunes parts del mateix supondrà el suspens de la convocatòria a què es concorri.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.