Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Estudi avançat dels fonaments microeconòmics de les funcions agregades que descriuen el comportament dels mercats en els models macroeconòmics. Models dinàmics. Creixement. Teoria monetària.
Crèdits:
12
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Maria Angela Xabadia Palmada

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 9-11, dc 9-11 21

Altres Competències

  • Analitzar efectes de polítiques econòmiques i el desenvolupament de les economies.
  • Aplicar eines informàtiques per resoldre models teòrics.
  • Presentar resultats per escrit.

Continguts

1. Introducció a les qüestions macroeconòmiques (Novales & Sebastián)

          1.1. Fluctuacions de la renda y ocupació

          1.2. Atur

          1.3. Diferencies en la renda per càpita de diferents paisos

          1.4. Els models macroeconòmics

2. Models de l'economia dinàmica: Equacions diferencials i en diferències (Chiang)

          2.1. Equacions diferencials

          2.2. Sistemes d'equacions diferencials

          2.3. Equacions en diferències

          2.4. Sistemes d'equacions en diferències

3. Els models clàssic i keynesià (Novales & Sebastián)

          3.1. Elements bàsics d’un model macroeconòmic

          3.2. El model clàssic

          3.3. El model keynesià

          3.4. Política monetària

4. Models de l'economia monetària oberta (Sanzo & Ponz)

          4.1. L'equilibri de la balança de pagaments i la condició de Marshall-Lerner

          4.2. Efectes de les polítiques macroeconòmiques: Polèmica Mundell-Flemming

          4.3. El model d'overshooting del tipus de canvi, Dornbush

5. Models amb expectatives racionals (Novales & Sebastián, Sanso & Ponz)

          5.1. El concepte d'expectatives racionals

          5.2. La corba de Phillips augmentada d'expectatives

          5.3. El model d'hiperinflació de Cagan amb expectatives adaptatives i racionals

          5.4. La corba d'oferta de Lucas

          5.5. Equilibri de la demanda agregada i l'oferta de Lucas amb expectatives racionals

          5.6. L'efectivitat de la política econòmica amb expectatives adaptatives i racionals

          5.7. La crítica de Lucas

6. Creixement econòmic I (Jones)

          6.1. Fets del creixement y desenvolupament

          6.2. El model de Solow

          6.3. Extensions del model de Solow

7. Creixement econòmic II: model amb horitzó infinit (Sala-i-Martin)

          7.1. Optimització dinàmica en temps continu

          7.2. El model de Ramsey-Cass-Koopmans

          7.3. Optimització dinàmica en temps discret

          7.4. El model neoclàssic amb un agent representatiu

          7.5. El model AK amb un agent representatiu: calibració

8. Model amb generacions solapades (Romer, McCandless & Wallace)

          8.1. El model de intercanvi pur

          8.2. El model amb producció, Diamond

9. Polítiques macroeconòmiques amb agents maximitzadors

          9.1. Diners per anticipat en el model amb horitzó infinit (el model cash-in-advance)

          9.2. Diners en el model de generacions solapades amb intercanvi pur

          9.3. Política fiscal en el model d’horitzó infinit: impostos de suma fixa i impostos proporcionals

          9.4. Política fiscal en el model de generacions solapades, sistema de transferències i pensions

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 18,00 68,00 86,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 50,00 80,00 130,00
Sessió expositiva 50,00 60,00 110,00
Total 118,00 208,00 326

Bibliografia

  • Chiang, Alpha C. (1987). Métodos fundamentales de economía matemática. Madrid [etc.]: McGraw-Hill.
  • Novales Cinca, Alfonso, Sebastián Gascón, Carlos (Ediciones Jurídicas y Sociales). Análisis macroeconómico. Madrid: Marcial Pons.
  • Sanso Frago, Marcos, Ponz Espallargas, Montserrat (cop. 2000). Curso de macroeconomía superior. [Zaragoza]: Librería General.
  • Delong, Bradford J., Olney, Martha L. (2007). Macroeconomia (2a). McGrawth Hill.
  • Jones, Charles I., Piloyán Boudjikanian, Diana, Coro Pando, Julio Silverio (2000). Introducción al crecimiento económico. México [etc.]: Pearson Educación.
  • Jones, C. I. (2000). Introduction to Economic Growth, 2nd edition. W. W. Norton and Company.
  • Sala-i-Martin, Xavier (DL 1999). Apuntes de crecimiento económico (2ª ed.). Barcelona: Antoni Bosch.
  • Romer, David (cop. 2002). Macroeconomía avanzada (2a ed.). Madrid [etc.]: McGraw Hill.
  • McCandless, G. T., Wallace, N. (1991). Introduction to dynamic macroeconomic theory: an overlapping generation approach. Cambridge, Mas. London, Harvard University Press.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realització de pràctiques Es realitzaran 3 pràctiques semestrals, algunes de caràcter més teòric i d'altres amb ordinador. En aquestes s'avaluarà el desenvolupament i interpretació dels exercicis proposats 20
Proves d'avaluació Es valorarà que l'estudiant resolgui de forma correcte i ordenada els problemes així com la rigorositat en el plantejament i la coherència i compatibilitat dels resultats obtinguts 80

Qualificació

Mètodes docents:
L’assignatura és acumulativa. Els temes no es poden tractar de manera aïllada sinó que la comprensió d’un tema requereix el domini dels temes anteriors. Pel seguiment amb èxit de l’assignatura és imprescindible estudiar al dia el llibre, els apunts i les llistes de problemes, resoldre els dubtes immediatament als horaris de tutoria i fer el seguiment de les sessions pràctiques.

Tipus d'exàmens:
El primer examen parcial té caràcter voluntari i inclourà la matèria vista a classe el primer quadrimestre. Qui obtingui un mínim de 4 punts sobre 10 a la prova escrita podrà sumar els punts corresponents a les pràctiques. El segon examen parcial englobarà tota la matèria de l'assignatura però qui hagi obtingut una nota igual o superior a 5 punts en l'avaluació del primer quadrimestre podrà presentar-se al segon examen només del contingut del segon quadrimestre.

En la segona convocatòria de juny, els estudiants podran optar entre conservar la nota de les pràctiques i realitzar l'examen que puntuarà sobre 8, o bé realitzar només l'examen final, que en aquest cas puntuarà sobre 10.

Observacions

Per un bon rendiment cal mirar-se la teoria feta abans de l'inici de la classe posterior i provar de fer els exercicis abans de corregir-los.

Assignatures recomanades

  • Desenvolupament i creixement econòmic
  • Macroeconomia I
  • Matemàtiques per a l'economia I
  • Matemàtiques per a l'economia II
  • Mètodes matemàtics per a l'economia

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.