1. Les relacions interpersonals i el treball col·laboratiu com a eines bàsiques en l'assessorament psicopedagògic.
1.1. Referents conceptuals i metodològics que orienten el procés d'ajuda
1.2. El Centre com a sistema de relacions interpersonals
1.3. Competències, processos i instruments d’assessorament psicopedagògic
1.4. Modalitats relacionals en el procès d’assessorament psicopedagògic
2. La comunicació en l’entrevista.
2.1. Interacció i control durant l’entrevista
2.2. Tècniques d’intervenció durant l’entrevista
3. L’assessor com a facilitador del treball dels equips
3.1. El treball facilitador en els grups
3.2. Participació i “feed-back”
4. La pràctica de l’assessorament: Col·laboració amb institucions educatives i grups de treball.
4.1. Anàlisi de diferentes tipus de col·laboració
L'assignatura s'avaluarà seguint una de les dues modalitats següents:
Modalitat A: Avaluació per portafolis o carpetes de curs. A principi de curs es lliurarà el material a l'estudiant. Per ser avaluat segons aquesta modalitat, cal l'assistència a les classes .
Modalitat B: Examen escrit individual realitzat durant el període d'exàmens.