Integradora i educadora social. Màster Interuniversitari en Joventut i Societat (MIJS) impartit per les universitats de Girona, Barcelona, Autònoma de Barcelona, Rovira i Virgili, Lleida i Pompeu Fabra. Doctora en Educació (UdG). Membre del Liberi. Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat (GRHCS110) de la UdG, i de la Societat Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS).
En l’actualitat, consta com a tècnica d’investigació especialitzada (Àrea d'Estudis d'Educació i Psicologia) i professora associada (Àrea de Teoria i Història de l'Educació) de la Universitat de Girona. Àrea de docència i investigació: pedagogia social, especialitzada en empoderament juvenil, polítiques d'infància i joventut, i justícia juvenil.
S'inicia en la recerca l’any 2015 a través d’una beca de col·laboració amb el Departament de Pedagogia de la UdG. Aquesta experiència li va permetre formar part de l’equip del Projecte HEBE (EDU2013-42979-R/EDU2017-83249-R), un projecte del MINECO sobre empoderament juvenil del Programa Estatal de I+D+i Retos de la Sociedad. L’any 2017 va decidir vincular la seva tesi doctoral en aquest projecte, on hi ha estat fins l’any 2021 com a investigadora en formació. Aquesta vinculació li ha permès, alhora, realitzar tasques de docència al Grau d’Educació Social de la UdG, i al Màster Interuniversitari en Joventut i Societat.
És autora de diferents articles i capítols de llibre, tant d’àmbit nacional com internacional. Algunes d’aquestes obres han estat publicades a revistes JCR i SJR, i en llibres que consten al rànquing Scholarly Publishers Indicators.
També disposa d’una àmplia trajectòria pràctica de treball socioeducatiu com a monitora i directora de lleure infantil i juvenil, i com educadora social. Ha treballat amb infants, adolescents i joves, des de l’àmbit de la diversitat funcional, dels casals d'estiu, de les residències, dels centres residencials d’acció educativa, entre d'altres.
Beques i reconeixements
- Beca de col·laboració 2015-2016, vinculada al “Proyecto HEBE. El empoderamiento de los jóvenes: análisis de los momentos, espacios y procesos que contribuyen al empoderamiento juvenil” amb referència EDU2013-42979-R. IP: Pere Soler Masó. Ministerio de Economía y Competitividad.
- Premi extraordinari de titulació del Grau en Educació Social del curs 2015-2016. Concedit per la Universitat de Girona.
- Ajut per a la contractació de personal investigador novell (FI 2018). AGAUR, Generalitat de Catalunya.
- Primer Premi Nacional de Fi de Carrera d’Educació Universitària, del Grau en Educació Social (branca de Ciències Socials i Jurídiques) del curs acadèmic 2015-2016. Concedit pel Ministerio de Universidades, 2020.
- Menció de Cum Laude a la tesi doctoral "L’empoderament de les persones joves amb mesura de convivència en grup educatiu de medi obert. Anàlisi de la tasca socioeducativa i disseny d’estratègies per a la intervenció en el sistema de justícia juvenil". Concedit per la Universitat de Girona, 2021.
- I Premi Internacional d'Investigació Educativa, modalitat joves investigadors. Concedit per la Red de Institutos de Investigación Educativa, 2021.