Llach, Sílvia; Frigola, Climent; Ametller, Jaume Innovació i investigació en didàctiques específiques. La interdisciplinarietat a l'aula d'infantil i primària.. (ESP): Departament de Didàctiques Específiques, 2013.
JAG Kleine Staarman; Jaume Ametller " Pedagogical link-making with digital technology in science classrooms: new perspectives on connected learning ." The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education. London (GBR): Routledge, 2020. Jaume Ametller " Dialogic education in science and mathematics ." The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education. London (GBR): Routledge, 2020. Ametller, J.; Alsina, A. " El diàleg a l'aula per fomentar l'aprenentatge de les ciències i les matemàtiques ." Com podem millorar la pràctica docent? Bones pràctiques des de l'aprenentatge realista i reflexiu. Girona (ESP): Universitat de Girona, 2015. Jaume Ametller; Jim Ryder " The impact of science curriculum content on students' subject choices in post-compulsory schooling ." Understanding student participation and choice in science and technology education. Dordrecht (NLD): Springer Science + Business Media, 2015. Llach, Sílvia; Frigola, Climent; Ametller, Jaume " Jugant a definir la Ciència ." Innovació i Investigació en didàctiques específiques: Interdiscipliarietat a l'aula d'infantil i primària. Girona (ESP): Universitat de Girona, 2013. Jaume Ametller " La enseñanza dialógica en la construcción del conocimiento físico y químico ." Didáctica de la física y la química (Formacion Profesorado Eso). Barcelona (ESP): Graó, 2011. John Leach; Jaume Ametller; Phil Scott " Establishing and communicating knowledge about teaching and learning scientific content: the role of design briefs ." Designing theory-based teaching-learning sequences for science education. Utrecht (NLD): CD Beta Press, 2010. Phil Scott, P; Jaume Ametller; Eduardo Mortimer; Jonathan Emberton " Teaching and Learning disciplinary knowldege: developing the dialogic space an answer when there isn´t even a question ." Educational Dialogues. Understanding and Promoting Productive interaction. Oxon (GBR): Taylor & Francis (Routledge), 2009. John Leach; Phil Scott; Jaume Ametller; Andy Hind; Jenny Lewis " Implementing and evaluating teaching interventions: Towards research evidence-based practice? ." Improving subject teaching: Lessons from research in science education. London (GBR): Taylor & Francis (Routledge), 2006. John Leach; Jaume Ametller; Andy Hind; Jenny Lewis; Phil Scott " Designing and evaluating short science teaching sequences: improving student learning ." Research and the quality of Science Education. Dordrecht (NLD): Springer-Verlag, 2005. Jaume Ametller; Roser Pintó " Teachers' transformations of innovations: The case of visual language ." Making a difference: Evaluation as a tool for improving science education. Münster (DEU): Waxmann Verlag GmbH, 2005.