L'objectiu principal és enfortir les capacitats de les persones signants de pau i els lideratges camperols (especialment en dones defensores) del Cauca, la Vall del Cauca i el Catatumbo (Norte de Santander) en l’àmbit de la protecció comunitària i construcció de la pau territorial. En conseqüència el projecte s’estructura en 4 eixos d’intervenció. 

1. Observació, investigació i difusió sobre les vulneracions de Drets Humans a Colòmbia. Especialment de persones signants dels Acords de Pau que es troben en procés de reincorporació i a través de l’Observatorio Gestión de Conflictos y Construcción de Paz. 

2. Disseny, enfortiment col·lectiu i implementació d’estratègies i mecanismes comunitaris de prevenció i protecció de persones excombatents en procés de reincorporació i comunitats camperoles en Cauca, Valle del Cauca i Catatumbo. 

3. Apoderament col·lectiu i enfortiment de les capacitats de dones excombatents en procés de reincorporació i dones camperoles de Valle del Cauca, Cauca i Catatumbo en matèria de prevenció i protecció i per la defensa i promoció del seu dret a la participació política. Integració de l’enfocament de gènere en el treball organitzatiu per la protecció dels drets humans i el medi ambient.  

4. Articulació entre universitats, organitzacions socials i lideratges socials i comunitaris per la construcció de pau a Colòmbia mitjançant processos pedagògics emmarcats en el desenvolupament de la “Cátedra de Construcción de Paz Territorial” en conveni amb la Universidad del Valle (Cauca y Valle del Cauca), i la col·laboració de la Universitat de Girona. 

Des de el treball complementari dels quatre eixos, es pretén contribuir a la implementació real dels Acords de Pau a través d'un abordatge integral de la violència que pateixen les persones signants de pau i lideresses socials, i basant-se en un estudi i un reforç de les practiques i fons de coneixement comunitàries emergents pel que fa a autoprotecció. Es combina la intervenció directa en els territoris i l'acumulat d'experiències de les contraparts pel treball de la prevenció i la protecció d’una cultura de treball des de l’aliança de diferents agents (comunitari, universitari, institucional) i com a base per a la reconciliació social i la plena pau. 

La participació de l’equip de la UdG es focalitza en l’eix (4) “Pedagògic,” dissenyat des del treball conjunt entre les universitats, les organitzacions socials i els actors comunitaris per al desenvolupament d'una pedagogia de construcció de pau que trenqui la distància existent entre l'acadèmia i els territoris. El propòsit és la generació de coneixement de manera articulada i bidireccional, gràcies a la participació tant de docents universitaris com a líders camperols i signants de pau. Es confirma la metodologia de la “universitat itinerant”. Al respecte, la hipòtesi de partida de l’equip de la UdG és que existeixen processos de transformació identitaria i comunitària que presenten reptes per a les comunitats locals, així com valors i patrimoni cultural comunitari—que podríem definir com fons comunitaris de coneixement—que s’han construït històricament per les comunitats i que poden servir com eines en la construcció col·lectiva de pau. Al mateix temps, i a més de la intervenció pedagògica al territori Colombià, el projecte comporta una oportunitat d'aprenentatge excel·lent per a la UdG, ja que es poden generar coneixements i models per a la integració de qüestions de drets humans i de pau als programes educatius de la universitat. Així, el projecte s’articula a partir de dos àmbits, recerca i docència i transferència.  

Àmbit docència i transferència 

1. Impulsar un Grup d’Innovació Docent pel disseny d’una estratègia comuna a les diferents facultats de UdG per incorporar la perspectiva dels DDHH a les matèries dels graus. Lloc: UdG 

2. Incentivar i formalitzar espais i canals per a promoure la transferència pedagògica a nivell comunitari entre l’Observatorio Gestión de Conflictos y Construcción de Paz (COBSEPAZ) y la UdG: 

• Crear espais d’intercanvi presencials i virtuals entre experiències generadores de processos comunitaris per la protecció comunitària i construcció de pau territorial i DDHH. Lloc: Colòmbia i Catalunya 

3. Participar activament als cicles de formació territorial que tenen lloc amb membres de les comunitats perquè esdevinguin diplomats de Construcció de Pau Territorial: Lloc: Colòmbia 

• Participar en el disseny i construcció de materials pedagògics tant virtuals com físics, accessibles i amb sentit i valor col·lectiu per a les comunitats. 
• ​Orientar en la construcció de materials pedagògics físics, accessibles i amb sentit i valor col·lectiu per a les comunitats. 

• Contribuir específicament per a que el procés formatiu contribueixi a la sobirania territorial i l’empoderament comunitari. 

4. Impulsar accions de transferència a Catalunya mitjançant l’organització de seminaris i la producció de material de divulgació. (UdG, Conselleria d’Acció Exterior i UE, Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament, entitats tercer sector) Lloc: Catalunya. 

Àmbit de recerca 

1. Dissenyar i posar en pràctica una estratègia de recerca conjunta amb la “Cátedra de Construcción de Paz Territorial” i la Universidad del Valle que s’emmarqui dins un model de recerca – acció:  

• Contribuir teòricament i metodològicament des del marc teòric i pedagògic dels fons de coneixement comunitaris en perspectiva identitària i des de una pedagogia crítica i emancipadora. Lloc: UdG 

• Promoure el recull de dades i anàlisi per comprendre processos identitaris i comunitaris de transició a models pacífics, sostenibles i basats en els DDHH. S’inclou un procés de documentació a través de dos viatges, per contribuir a processos de canvi de fons pedagògic amb sentit socialment i empoderadors per a les comunitats locals. Lloc: Colòmbia.