Publicacions/es

Canelo Calle, J., Álvarez García, O., Medir Huerta, R. M., & Mulà Pons de Vall, I. (2026). El aprendizaje fuera del aula en el currículum: Análisis en el marco de la LOMLOE. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 30(2), 1-26. DOI:10.30827/profesorado.v30i2.34021

Congressos

2026 IOERC 11 Congress. 11th International Outdoor Education Research Conference. Educators' perspectives on the Assessment of Outdoor Education. Book of abtracts (p. 64).

2026 CNEA Congrés Nacional d'Educació Ambiental. Contribució a la sessió "Tres fils una trena: docents, educadores ambientals i investigadores" amb la presentació "LearnOUT-Evaluation. Aprendizaje escolar al aire libre en entornos no formales: Evaluación para el cambio transformador", Úrsula Olmos, Can Quintana – Museu de la Mediterrània de Torroella de Montgrí, com a exemple d'aliança entre els tres agents. 

2025 NAAEE Research Symposium. Co-Designing Outdoor Learning Evaluation in Primary Education: A Needs-Based Action Research Approach.

2024 CNEA Congrés Nacional d'Educació Ambiental. LearnOUT- Evaluation: Avaluació en xarxa de les sortides escolars.

2024 AIDIPE XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación Educativa e Innovación ante los retos de la Sostenibilidad. LearnOUT-Evaluation: working together to improve evaluation tools for outdoor learning.

Publicació divulgativa a la revista Perspectiva, de l'Associació de Mestres Rosa Sensat: 2026 "A peu d'aula. Avaluació de les sortides escolars". Perspectiva 429. Temps i Educació