Nou article sobre el desenvolupament de la competència intercultural L’estudi analitza una experiència d’intercanvi virtual entre estudiants universitaris de Catalunya i l’Argentina per fomentar la competència intercultural mitjançant l’educació musical. 06 d’octubre 2026
El professor Miquel Alsina-Tarrés, conjuntament amb Juan Bernardo Latini, ha publicat l’article "Enhancing intercultural competence through a Catalan-Argentinian virtual music exchange" a la revista British Journal of Music Education. L’estudi examina un projecte d’intercanvi virtual en què van participar quatre docents i onze estudiants de la Universitat de Girona i de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). A partir de qüestionaris, grups de discussió i l’anàlisi de les produccions dels participants, la recerca identifica avenços en les dimensions cultural i interpersonal de la competència intercultural i destaca les possibilitats de l’intercanvi virtual en la formació musical universitària. Referència Alsina-Tarrés, M. i Latini, J. B. (2026). Enhancing intercultural competence through a Catalan-Argentinian virtual music exchange. British Journal of Music Education, 1-13. DOI: 10.1017/S0265051726101028.