Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Institut de Recerca Educativa

Nou article sobre participació i benestar en infants i adolescents en contextos de vulnerabilitat

La investigadora Carme Montserrat, conjuntament amb Miguel Salazar-Muñoz, Jaime Alfaro i Roberto Melipillán, ha publicat l'article "Participation and Subjective Well-Being in Childhood and Adolescence in Vulnerable Contexts: The Mediating Effect of Eudaimonic Well-Being" a la revista Child Indicators Research.

L'estudi analitza la relació entre la participació dels infants i adolescents en la vida quotidiana i el seu benestar subjectiu en contextos de vulnerabilitat. Els resultats mostren que el benestar eudaimònic exerceix un paper mediador significatiu entre la participació i diferents dimensions del benestar subjectiu, posant de relleu la importància de promoure espais de participació i desenvolupament personal en la infància i l'adolescència.

Referència: Salazar-Muñoz, M., Montserrat, C., Alfaro, J. i Melipillán, R. (2026). Participation and Subjective Well-Being in Childhood and Adolescence in Vulnerable Contexts: The Mediating Effect of Eudaimonic Well-Being. Child Indicators Research, 1-19.

https://doi.org/10.1007/s12187-026-10403-5

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.