Acord de l’equip de Deganat de la Facultat d’Educació i Psicologia (FEP), en data 21/02/2022, en relació a la modificació del procediment d’acreditació del requeriment de coneixement de la tercera llengua als seus estudis de grau.

A partir del Decret Llei 22/2021 de 5 d'octubre, el Consell de Govern de la UdG va aprovar la Modificació de la Normativa de tercera llengua als estudis de grau pel que fa als apartats c) i d) de l’article 2, substituint el seu redactat pel contingut següent:

Article 2. Procediment d’acreditació del requeriment de coneixement de la tercera llengua a la UdG als estudis de grau:

c) Haver obtingut com a mínim 9 ECTS corresponents a assignatures d'estudis de la UdG o activitats de reconeixement impartides íntegrament en una tercera llengua. Totes les activitats, incloses les d’avaluació de l’assignatura, han de ser realitzades en la tercera llengua en qüestió.

d) Elaborar, defensar i superar el treball de fi de grau en una tercera llengua.

El text sencer es pot consultar a l’enllaç següent:

https://static2.udg.edu/uploads/bou/2918/Acord_CdG_8_2021_Modificacio_normativa_3a_llengua.pdf

En relació al punt c), l’equip de Deganat acorda que les assignatures impartides en anglès a la Facultat d’Educació i Psicologia (FEP) no reuneixen els requisits contemplats a la normativa i, per tant, no es podrà acreditar el coneixement del B2 d’anglès cursant aquestes assignatures. El principal motiu rau en que, per les activitats d’avaluació, es pot utilitzar el català o el castellà i en el cas de fer servir l’anglès, el professorat no pot acreditar el coneixement equivalent al B2 en excedir de la seva competència. Aquest acord quedarà especificat a la fitxa de totes les assignatures que s’imparteixen en anglès. Cal tenir en compte també que a la FEP no hi ha oferta d’assignatures en cap altra tercera llengua diferent a l’anglès.

En relació al punt d) si l’estudiant té la intenció d’elaborar, defensar i superar el treball de fi de grau en anglès, cal que a l’inici de curs ho comuniqui a la coordinació d’estudis del seu grau, a fi i efecte de l’assignació del tutor/a corresponent. Girona, 21 de febrer de 2022