Aquest programa de doctorat apareix com l'única oferta a Espanya vinculada a l'àrea de coneixement de Didàctica de l'expressió plàstica, i permet articular una formació de qualitat que, responent a una demanda social existent, permetrà el desenvolupament de treballs de recerca al voltant de les variades relacions entre les arts i l'educació en la cultura visual, el patrimoni, els museus i centres d'art, els projectes comunitaris i la inclusió social en àmbits educatius i psicosocials. També explora les metodologies didàctiques basades en les arts i les metodologies de recerca basades en les arts. Alhora, ens permet investigar en les perspectives ètiques i crítiques del feminisme, l’ecologisme i el multiculturalisme en la intersecció entre les arts i l’educació. A Girona, aquest doctorat entén les arts des d’una perspectiva intermedial i holística, i inclou la música, la dansa, la literatura i la il·lustració, el moviment i les arts visuals i espacials, així com les pràctiques estètiques, oficis i artesanies.

Aquest programa de doctorat està vinculat al Màster interuniversitari en “Arts i Educació: un enfocament construccionista” i doctorat interuniversitari en “Arts i Educació”:

Web del màster: https://artes-visuales.org/

Aquest programa de doctorat en “Arts i Educació” és interuniversitari. Es realitza conjuntament amb la Universidad de Granada i la Universitat de Barcelona:

Doctorat interuniversitari en Arts i Educació a la Universidad de Granada:

https://doctorados.ugr.es/arteducacion/

Doctorat interuniversitari en Arts i Educació a la Universitat de Barcelona:

https://www.ub.edu/portal/web/bellesarts/doctorat

http://www4.giga.ub.edu/acad/pops/pub0201.php?id=HDK03&lang=1

• Explorar les narratives, els discursos disciplinaris, les polítiques i les pràctiques institucionals entorn de les històries relacionades amb l'ensenyament i l'educació de les arts.
• Investigar les relacions entre l'ensenyament i l'educació de les arts i les perspectives contemporànies sobre la innovació i la creativitat.
• Investigar les relacions entre l’educació  i l’aprenentatge amb les arts i les perspectives ètiques i crítiques de l’ecologisme, el feminisme, l’antiracisme, el pacifisme i la diversitat social, cultural, física i psíquica.
• Investigar en les arts, les obres i processos artístics i les pràctiques i teories estètiques com a eines didàctiques i educatives, com a mètodes i recursos d’aprenentatge.
• Contextualitzar les contribucions i alternatives que deriven de les relacions entre arts, educació i comunitat per donar resposta als problemes socials emergents.
• Avaluar les aportacions i possibilitats de les tecnologies de la informació i la comunicació vinculades a l'educació i l'ensenyament de les arts.
• Desenvolupar estratègies per l'anàlisi i la transformació de l' educació des de la comprensió crítica de les narratives, obres i discursos artístics.
• Assolir la capacitat per dur a terme projectes d'intervenció i investigació en l'ensenyament i l'educació de les arts en diferents entorns socials i culturals.

Aquest programa de doctorat està vinculat al Grup de Recerca en Educació, Patrimoni i Arts Intermèdia (GREPAI) de la Universitat de Girona

Web de GREPAI: https://www.udg.edu/ca/grupsrecerca/GREPAI

Coordinadores del grup: Dra. Dolors Cañabate Ortiz, Dra. Mariona Masgrau Juanola

Línia i sublínies:

1. Educació de les Arts, Museus i Cultura Visual: Polítiques Culturals 

Educación de las Artes, Museos y Cultura Visual: Políticas Culturales.

Arts Education, Museums and Visual Culture: Cultural Policies

1. Espais híbrids i metodologies artístiques, visuals, ecològiques, actives i participatives en educació i en recerca(art-comunicació i Art-Thinking, aprenentatge cooperatiu, aprenentatge servei, investigació basada en les arts (IBA), A/R/Tography...).
2. Estètica i ètica en educació i en creació/recepció artístiques: Perspectives ecològiques, socials, multiculturals, feministes, inclusives, democràtiques i crítiques.
3. Creativitat, comunicació i recepció de les arts visuals, corporals, literàries, musicals, intermedials, del moviment, del patrimoni i de la cultura.

Directores i directors en aquesta línia i sublínies:

Dr. Miquel Alsina Tarrés, Dra. Muntsa Calbó i Angrill, Dra. Dolors Cañabate Ortiz, Dr. Joan de la Creu Godoy Tomàs, Dra. Mariona Masgrau, Dra. Judit Onsés Segarra, Dra. Débora da Rocha Gaspar

El Programa de Doctorat en Arts i Educació es regeix pel Reial decret 99/2011, de 28 de gener, que estableix l’ordenació dels ensenyaments oficials de doctorat. Els requisits d’accés són els que marca aquest Reial decret, i es poden consultar a l’adreça www.udg.edu/doctorat/acces.

Es prioritzaran les i els estudiants que hagin realitzat el màster en “Arts i educació: un enfocament construccionista”, o altres màsters d’educació en les arts, la música, les arts escèniques, etc.; així com les persones que siguin llicenciades o graduades en Belles Arts, Educació Artística, Música, Musicologia, Arts Escèniques, Llengua i Literatura, Comunicació, Arquitectura, Educació, Estètica, Història de l’Art, etc.

Pel que fa a les activitats formatives, l'Escola de doctorat organitza cursos, seminaris i altres activitats de formació transversal (soft skills) orientades a la formació investigadora, i a facilitar l'elaboració i presentació de la tesi doctoral. Preferentment demanem que els cursos s’imparteixin en anglès si bé el català és l’idioma més freqüent. En general són cursos o seminaris de 10 hores. Hi ha una sèrie d’activitats que són transversals i que són d’interès per a tots els programes de doctorat i altres que són específiques de cada programa de doctorat 

Oferta de cursos formatius

Tesis doctorals llegides en el programa

Tesis doctorals llegides en l'àmbit