Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
En aquesta assignatura es descriuen formalment la mecànica dels sòlids, dels fluids i dels camps electromagnètics com a base del funcionament del sistema musculo-esquelètic i de l'ús d'agents terapèutics en fisioteràpia.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JESUS PLANELLA MORATO
Idioma de les classes:
Català (40%), Castellà (60%)

Competències

  • T4. Treballar en equip.
  • T12. Tenir raonament crític.
  • 3. Conèixer i comprendre els mètodes, procediments i actuacions fisioterapéutiques, encaminats tant a la terapèutica pròpiament dita, a aplicar a la clínica per a la reeducació o recuperació funcional, com a la realització d'activitats dirigides a la prom
  • 17. Comprendre la importància d'actualitzar els coneixements, habilitats, destreses i actituds que integren les competències professionals del fisioterapeuta.

Continguts

1. INTRODUCCIÓ I CONCEPTES: 1.1. Magnituds i unitats. 1.2. Vectors. 1.3. Notació científica. 1.4. Factors de conversió

2. LLEIS DE NEWTON (I): 2.1. Introducció. 2.2. Lleis de Newton: 2.2.1. Estudis previs. 2.2.2. Primera llei de Newton. 2.2.3. Segona llei de Newton. 2.3. Força gravitatòria. 2.4. Exemples i aplicacions a fisioteràpia

3. LLEIS DE NEWTON (II): 3.1. Tercera llei de Newton. 3.2. Forces de contacte: 3.2.1. Definicions. 3.2.2. Tensió. 3.2.3.Força normal. 3.2.4. Força de fricció. 3.3. Fricció en fluids. 3.4. Politges simples.

4. MOMENT D'UNA FORÇA: 4.1. Moment d'una força: 4.1.1. Definició i propietats. 4.1.2. Moment resultant. 4.1.3. Equilibri estàtic. 4.2. Palanques: 4.2.1. Definició de palanca. 4.2.2. Classificació de palanques. 4.2.3. Palanques del cos humà.

5. CENTRE DE MASSES I EQUILIBRI: 5.1. Centre de masses (CM) i centre de gravetat (CG): 5.1.1. Definicions i propietats. 5.1.2. El CM/CG en el cos humà. 5.1.3. Localització del CM/CG. 5.2. Equilibri i estabilitat: 5.2.1. Equilibri estàtic. 5.2.2. Factors que afecten l'estabilitat.

6. ENERGIA I ONES: 6.1. Energia i calor: 6.1.1. Què és l'energia? 6.1.2. Formes d'energia. 6.1.3. Energia i calor. 6.2. Ones: 6.2.1. Ones: definició i propietats. 6.2.2. Descripció matemática de les ones. 6.2.3. Ones sonores. 6.2.4. Ones electromagnètiques.

7. FLUIDS ESTÀTICS: 7.1. Conceptes bàsics. 7.2. Densitat. 7.3. Pressió: 7.3.1. Concepte de pressió. 7.3.2. Pressió en líquids. 7.3.3. Pressió en gasos. 7.4. Aplicacions en fisioteràpia.

8. FLUIDS EN MOVIMENT: 8.1. Fluxos en els fluids: 8.1.1. Tipus de fluxos. 8.1.2. Equació de continuitat. 8.1.3. Equació de Bernoulli: 8.2. Fluids reals. 8.2.1. Resistència hidrodinàmica. 8.2.2. Fluids viscosos i aplicacions en fisioteràpia.

9. FORCES DE COHESIÓ EN LÍQUIDS: TENSIÓ SUPERFICIAL I CAPIL·LARITAT. 9.1. Fenòmens moleculars: adhesió i cohesió. 9.2. Tensió superficial: 9.2.1. Origen i definició. 9.2.2. Llei de Laplace. 9.2.3. Aplicacions al cos humà. 9.3. Capil·laritat: 9.3.1. Origen i definició. 9.3.2. Llei de Jurin. 9.3.3. Aplicacions al cos humà. 9.4. Exemples de tècniques de fisioteràpia.

10. ELECTRICITAT: 10.1. Camp elèctric. 10.2. Força elèctrica. 10.3. Potencial elèctric. 10.4. Camps elèctrics uniformes. 10.5. Efecte condensador en fisioteràpia.

11. CIRCUITS ELÈCTRICS: CORRENT CONTINU. 11.1. Corrent elèctric: 11.1.1. Generació de corrent elèctric. 11.1.2. Intensitat de corrent elèctric. 11.1.3. Llei d'Ohm. 11.1.4. Resistència elèctrica. Resistivitat. 11.2. Circuits elèctrics: 11.2.1. Associació de resistències. 11.2.2. Treball i potencia del corrent elèctric. Efecte Joule. 11.3. Aplicacions en fisioteràpia: 11.3.1. Efecte resistiu en fisioteràpia. 11.3.2. Estimulació muscular amb teràpia de corrents.

12. MAGNETISME: 12.1. El camp magnètic i els seus efectes: 12.1.1.El camp magnètic:Origen i propietats. 12.1.2. Força magnètica. 12.1.3. Moviment d'una partícula carregada dins d'un camp magnètic. 12.1.4. Efecte Hall. 12.2. Generació de camps magnètics. 12.3. Aplicacions en fisioteràpia.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 12,00 2,00 18,00
Resolució d'exercicis 11,00 15,00 0 26,00
Sessió expositiva 36,00 54,00 0 90,00
Tutories de grup 4,00 2,00 10,00 16,00
Total 55,00 83,00 12,00 150

Bibliografia

  • Cromer, A. H. (2007). Física para las ciencias de la vida (2a ). Barcelona: Reverté, S.A..
  • Jou, D.; Llebot, J.E.; Pérez, C. (2009). Física para ciencias de la vida (2a). McGraw-Hill Interamericana de España S.L..
  • Hewitt PG (2007). Física Conceptual (10ª). Prentice Hall.
  • Tipler PA, Mosca G (2010). Física para la ciencia y la tecnología. Ed. Reverte.
  • Alonso M, Finn E (2000). Física.. Ed. Pearson, Addison Wesley Publishing.
  • Alsina J, Aranda J, Estradé S, Fornells M (1995). Física. Ed. Teide.
  • López E (2003). Biofísica aplicada a la Biomecánica del Cuerpo Humano. Ed. Bellisco.
  • Resnick R, Halliday D, Krane KS (2002). Física. Compañía Editorial Continental.
  • Viladot A (2001). Lecciones básicas de biomecánica del aparato locomotor. Springer.
  • Wirhed R (1998). Habilidad atlética del movimiento. EdikaMed.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitats proposades a l'aula (APA) Recull d'exercicis i qüestions on s'evaluaran els continguts de la unitat didàctica de la setmana anterior.



30 No
Activitat de Consolidació (ACO) Llistat d'exercicis a resoldre individualment pels alumnes i on s'avaluen els continguts que s'han desenvolupat durant les classes expositives prèvies. 5 No
Prova d'Avaluació Continuada (PAC) Prova de revisió on s'avaluen els continguts que s'han desenvolupat durant les classes expositives. 15 No
Prova d'avaluació final Prova de revisió on s'avaluen tots els continguts que s'han desenvolupat durant les classes expositives. 50

Qualificació

-AVALUACIÓ CONTINUADA:

L’aprovat de l’assignatura requerirà l’obtenció d’una nota final de 5 punts.

L’assignatura serà avaluada amb les APAs, la ACO, la PAC i la prova d'avaluació final.

- Prova d'avaluació final:

Correspon a un 50% de la nota final de l’assignatura.

És imprescindible obtenir UNA NOTA MÍNIMA de 4 punts en aquesta prova per a poder fer mitjana amb la resta de l’avaluació continuada.

La prova està constituïda per 40 preguntes test, de conceptes i problemes de resolució ràpida. Cada pregunta test tindrà 5 opcions de resposta. Només 1 opció és la resposta correcta. Les respostes incorrectes restaran un 25% del seu valor (per cada 4 respostes errònies se’n restarà una de correcta).

El temps de realització d’aquesta prova escrita és de 1h 40 minuts.

Per a la realització de la Prova d'Avaluació Final és important que recordeu la següent informació:

1) Heu de tenir disponibles i a l'abast tot el material necessari per a realitzar la prova, inclosa la calculadora no programable.

2) Es prohibeix l'ús de calculadores programables, mòbils o qualsevol altre dispositiu amb connexio en Internet.

3) NO es pot portar cap tipus de formulari ni apunts.


-PAC:

Correspon a un 15% de la nota final de l’assignatura. Aquesta prova NO és eliminatoria de temari.

La prova és una prova en el Moodle i està constituïda per dues parts:

1) 20 preguntes tipus test, de conceptes i problemes de resolució ràpida, semblants a les de la prova d'avaluació final, des de la UD1 fins a la UD8. Aquesta part segueix la mateixa estructura que la prova d'avaluació final: Cada pregunta test tindrà 5 opcions de resposta de les quals només 1 opció és la resposta correcta, i les respostes incorrectes restaran un 25% del seu valor (per cada 4 respostes errònies se’n restarà una de correcta).

2) 2 problemes de desenvolupament de dificultat similar a les de les activitats pràctiques realitzades durant la classe. En aquesta part de l'examen no hi ha penalització per les respostes errònies.

El temps de realització d’aquesta prova escrita és de 1h 40 minuts.

Per a la realització de la Prova d'Avaluació Continuada (PAC) és important que recordeu la següent informació:

1) Heu de tenir disponibles i a l'abast tot el material necessari per a realitzar la prova, inclosa la calculadora no programable.

2) NO es pot portar cap tipus de formulari ni apunts.

3) Es permet l'ús d'un full en blanc per fer càlculs i operacions.


-Activitats proposades a l'aula (APA):

Corresponen a un 30% de la nota final de l’assignatura.

Es realitza en el Moodle (Qüestionari Moodle) i es lliura al final de les sessions.

Es lliuraran un total de 8 activitats, que es realitzaran dins l'horari lectiu. De les 8 activitats realitzades a l'aula es seleccionaran les 6 millors notes de cada alumne i es farà la mitjana aritmètica. Les activitats no lliurades computaran com a “0”.

La nota final correspondrà a la mitjana de les activitats lliurades calculada sobre 6.

Cal realizar un mínim del 75 % de les APAs per tal de fer promig amb l'avaluació continuada. En cas que el percentatge sigui inferior, s'entendrà que l'alumne renuncia a l'avaluació continuada i haurà de realitzar directament la Prova de Suficiència.

La nota final de les APA (equivalent al 30% de la nota final) es penjarà després del període lectiu però abans de la realització de la prova d'avaluació final.


- Activitat de Consolidació (ACO):

Correspon a un 5% de la nota final de l’assignatura.

Es realitzaran un llistat d'exercicis i qüestions que es proposaran a l'aula dins l'horari lectiu (Qüestionari Moodle). Els exercicis i qüestions estaran relacionats amb els continguts de les unitats didàctiques prèvies i altres conceptes que es considerin adients i que s'hagin explicat prèviament a la resolució de l'activitat.

- Per la realització de l'activitat es podran consultar les notes i els apunts que l'alumne consideri pertinents.

-La duració de l'activitat serà de 1h 20 min.


*Recordeu que totes les activitats que formen part de l'avaluació continuada no són recuperables.

-Revisió:

La revisió de l’avaluació continuada es podrà demanar a través de correu electrònic durant el curs.

-EXAMEN DE SUFICIÈNCIA O RECUPERACIÓ:

L’examen final consisteix en un examen que seguirà la mateixa estructura que la prova d'avaluació final.

Les activitats d'avaluació continuada realitzades durant el curs quedaran anul•lades i NO FARAN MITJANA amb l’examen de suficiència.

En aquest examen caldrà obtenir una puntuació mínima de 5 per aprovar.
En el supòsit d’obtenir una nota superior a 5, la nota final de l’assignatura sempre serà un 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l’avaluació continuada o a l’avaluació final.



Avaluació única:
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

Si es tria l'avaluació única:

-NO caldrà fer les activitats d'avaluació continuada (ni APAs ni ACO, ni PACs) proposades al llarg del curs.
-L'alumne s'avaluarà a través de la Prova d'Avaluació Final de l'assignatura, que correspondrà al 100 % de la nota global de l'assignatura.

-La nota de la Prova Final ha de ser com a MÍNIM UN 5 per poder aprovar l'assignatura. Si la nota és inferior a 5, l'alumne ha suspès l'assignatura i tindrà una altra oportunitat per aprovar en la Prova de Suficiencia. Els detalls d'aquesta prova es descriuen a sota, en l'apartat de criteris de qualificació.

Requisits mínims per aprovar:
Avaluació Continuada:

L'avaluació continuada consta de tres tasques avaluables durant el curs (50%): APAs (30%) , ACO (5%) i PAC (15%) i que es realitzaran en horari lectiu. Cap d'elles requereix de nota mínima.

Prova d'Avaluació Final (50%): Examen presencial on l'alumne s'examinarà de totes les unitats didàctiques seguint les característiques i el format descrit a l'apartat anterior. S'ha d'obtenir una nota mínima de 4.00 per calcular el promig amb la resta de les tasques de l'avaluació continuada.

Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.00 en el promig de l'avaluació continuada.

A més s'han de complir els següents requisits:

1) Realitzar un mínim del 75 % de les APAs (activitats proposades a l'aula).

2) Realitzar un mínim del 75 % de les activitats proposades no avaluables (resolució d'exercicis).

Avaluació Única:

L'alumne realitzarà únicament la Prova d'Avaluació Final (100 % de la nota final de l'assignatura).

Per superar l'assignatura, l'alumne ha d'obtenir com a MÍNIM un 5 en la Prova d'Avaluació Final.

Si l'alumne suspèn l'avaluació continuada o l'avaluació única, té una altra oportunitat de superar l'assignatura que és l'Examen de Suficiènica. L'alumne ha d'obtenir com a MÍNIM un 5 en l'Examen de Suficiencia per superar l'assignatura.

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l'estudiant es realitzarà presencialment i virtualment i s'utilitzaran els diferents canals de comunicació disponibles al Moodle, com ara el fòrum d'avisos i notícies, videoconferències o bé correu electrònic.

Observacions

La metodologia de l'assignatura es constituirà en unitats didàctiques (UD).

Cada UD treballarà uns continguts concrets a partir d'una primera exposició explicativa del professor que, posteriorment, l'estudiant practicarà a partir de les activitats pràctiques que es considerin adients i referides a la UD corresponent.

Prèviament a cada UD, l'alumne haurà de descarregar-se els apunts de la plataforma Moodle i llegir-los detingudament.

Els objectius d'aprenentatge són:

OA 1 Conèixer els principis i teories dels agents físics i les seves aplicacions en fisioteràpia.

OA 2 Aprendre els principis de la biomecànica i la electrofisiologia i les principals aplicacions en el camp de la fisioteràpia. Inclou la distribució de vectors, moments i les forces a les palanques que es troben en el cos humà.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial:

1) Classes expositives:

Les classes expositives es realitzaran a l'aula, a la Unversitat (sessions presencials).

2) Activitats Proposades a l'Aula (APAs) i Prova d'Avaluació Continuada (PAC):

Aquestes activitats mantindran les mateixes característiques que es descriuen a la fitxa de l'assignatura (virtual) en els dies indicats en la programació de l'assignatura (disponible a la pàgina de l'assignatura).

3) Prova d'Avaluació Final i Examen de Suficiència:

Mantindran el mateix format i característiques que les indicades a la fitxa i es realitzarà de manera presencial a l'escola.

Escenari IV. Confinament:

1) Classes expositives:

Les classes expositives es duran a terme de forma virtual ('live streaming' i/o grabacions de vídeo).

2)Activitats Proposades a l'Aula (APAs) i Prova d'Avaluació Continuada (PAC):

Aquestes activitats mantindran les mateixes característiques que es descriuen a la fitxa de l'assignatura i es realitzaran de manera virtual (Qüestionari Moodle). Les activitats es realitzaran en els dies indicats en la programació de l'assignatura (disponible a la pàgina de l'assignatura).


2) Prova d'Avaluació Final i Examen de Suficiència:

Mantindran el mateix format i característiques que les indicades a la fitxa però es realitzarà de manera virtual (Qüestionari Moodle).

En aquest cas, els alumnes podran disposar d'un full en blanc per realitzar els càlculs pertinents per resoldre els exercicis.

Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial:

No hi ha canvis en l'avaluació. Es realitzaran les mateixes activitats d'avaluació continuada descrites a la fitxa de l'assignatura i es mantindran els mateixos percentatges de cada una d'elles a l'hora d'obtenir la nota global de l'assignatura.

Com a requisit per ser avaluat mitjançant l'avaluació continuada s'ha d'haver assistit a un mínim del 75 % a les APAs (Activitats Proposades a l'Aula) realitzades a l'aula i haver realitzat un mínim del 75 % de les activitats proposades no avaluables (resolució d'exercicis).

Escenari IV. Confinament:

No hi ha canvis en l'avaluació. Es realitzaran les mateixes activitats d'avaluació continuada descrites a la fitxa de l'assignatura i es mantindran els mateixos percentatges de cada una d'elles a l'hora d'obtenir la nota global de l'assignatura.

Com a requisit per ser avaluat mitjançant l'avaluació continuada es demana haver realitzat un mínim del 75 % a les APAs (Activitats Proposades a l'Aula) i un mínim del 75 % de les activitats proposades no avaluables (resolució d'exercicis).

Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial: les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s’utilitzarà addicionalment el fórum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.

Escenari IV. Confinament: les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.