1. Urgències i Emergències
1.1. Conceptes
1.2. Organització dels serveis d'urgències hospitalaris
2. Valoració de la persona atesa al servei d'urgències. Valoració ABCDE
2.1. Pautes generals d'actuació
2.1.1. Valoració de l'escenari
2.1.2. Valoració inicial
2.1.3. Historia i exploració física
2.2. Mobilitzacions inicials en el malalt mèdic
3. Suport vital bàsic instrumentalitzat
3.1. Què és la ressuscitació?
3.2. La cadena de la supervivència
3.3. Suport vital bàsic en l'adult
3.4. Dispositius per a la via aèria
3.5. La desfibril·lació externa automàtica
3.5.1. Què és un desfibril·lador extern automàtic (DEA)?
3.5.2. Ús del DEA
3.6. El suport vital bàsic pediàtric
3.7. Maneig de la via aèrea a urgències
4. Hemorràgies i xoc
4.1. Tipus de hemorràgies i signes de gravetat
4.2. Pautes d'actuació
4.3. Reconeixement i tractament inicial del xoc
5. Urgències mèdiques
5.1. Malalties sobtades
5.2. Urgències respiratòries
5.3. Urgències cardiovasculars
5.4. Al·lèrgies
5.5. Enverinaments i sobredosis
6. Urgències traumatologia
6.1. Conceptes generals:
6.1.1. Introducció:concepte, epidemiologia, periodes de mortalitat. Cinemàtica dels accidents.
6.2. Atenció inicial al malalt traumàtic: valoració ABCDE i secundària
6.3. Maneig via aeria, TCE, traumatisme vertebral i medul·lar, toràcic, abdominal, pèlvic i penetrant.
6.4. Traumatismes en situacions especials: embarassades, nens i ancians.
7. Urgències relacionades amb agents físics
7.1. Urgències ambientals
7.1.1. Trastorns relacionades amb el fred
7.1.2. Trastorns relacionades amb la calor
7.2. Lesions per agents físics
7.2.1. Cremades, tipus de cremades, primers cuidats
7.2.2. Cremades per substancies químiques
7.2.3. Cremades per electricitat, electrocució
8. Resposta a una catàstrofe
9. Monitoratge malalt crític
10. Avaluació i atenció a les urgències pediàtriques
L'avaluació de l'assignatura és a través d'avaluació continuada.
Tota prova d'avaluació es considera aprovada amb un 5 sobre 10.
L'assignatura s'aprova sempre i quan s'hagi superat cada prova d'avaluació (es farà la mitjana ponderada sempre i quan totes les proves siguin superades amb una qualificació igual o superior a 5 punts sobre 10) i s'hagi complert els criteris d’assistència establerts.
La nota final estarà constituïda pel 60% de la avaluació teòrica, el 30% de les avaluacions de les pràctiques de laboratori, el 10% del Aprenentatge basat en problemes.
Cada prova escrita o cada activitat d'avaluació continuada s'ha de superar amb un 5 per poder fer mitjana amb la resta d’activitats.
Per tal de poder realitzar les avaluacions de les pràctiques de laboratori es indispensable un 100% d’assistència.
Els i les estudiants que no hagin superat algun dels apartats podran presentar-se a les activitats de recuperació.
Per aquells/aquelles estudiants què repeteixin l'assignatura, no es guarda cap nota del curs anterior ni cap activitat realitzada i s'han de tornar a fer totes les parts de l'assignatura i presentar-se a totes les activitats d'avaluació amb excepció del procés d'ABP en cas què es tingui superat.
La denominació de Matricula d'Honor queda subjecte a criteri del professorat en cas de què la nota final de l'assignatura es trobi entre 9,00 i 9,99.
Segons la normativa reguladora dels processos d'avaluació i qualificació dels i de les estudiants en el seu art. 11.3 diu: Una vegada superada una assignatura, no podrà ser objecte de nova avaluació.
ASSISTÈNCIA:
Es obligatòria l’assistència al 100 % a les pràctiques del laboratori.
El professor/a podrà excloure de l’assistència a la pràctica a aquell estudiant que hi assisteixi amb retard no justificat i/o no compleixi la normativa de laboratoris establerta. En aquest cas es donarà com NO assistència i es considerarà absència no justificada.
Cap estudiant pot assistir a una pràctica fora del grup assignat. Només es podran fer canvis de grup i/o torn en cas de causa justificada i autoritzada pel coordinador/a de l’assignatura. Els i les estudiants que per incompatibilitat d’horaris amb una altra tasca no puguin assistir amb el seu grup, hauran de gestionar la permuta amb un altre estudiant; aquesta permuta haurà de ser comunicada amb l’antelació suficient al professor del taller per part dels dos estudiants i no es portarà a terme fins a rebre la corresponent autorització.
No s’autoritzaran canvis que comportin superar el nombre màxim d’estudiants per grup (12).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els estudiants, que per un motiu justificat documentalment, no hagin assistit a alguna activitat obligatòria. Hauran de recuperar-la mitjançant activitats establertes pel professorat.
Avaluació única:
Els i les estudiants es podran acollir a l’avaluació única en situacions excepcionals, d’acord amb el Reglament sobre les sol•licituds d’avaluació única del Grau d'Infermeria de la Universitat de Girona, aprovat en la sessió 3/2025 de la Comissió de Govern de la FI.
L'avaluació única de l'assignatura per l'estudiant que no s'adhereix a l’avaluació continuada de l'assignatura coincideix amb la prova escrita d'avaluació en un percentatge del 50% (en aquest cas també s'avaluarà el continguts de l'ABP), Avaluació pràctica integrada simulació clínica en un percentatge del 40% i 10% del procediment ABP (activitat obligatòria).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0