Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Disseny de màquines.
-
Crèdits ECTS:
- 5
-
Professor responsable:
- Narcís Gascons Clarió
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Narcís Gascons Clarió
/ Luis Alejandro Iriarte Messa
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup DT
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Narcís Gascons Clarió
/ Luis Alejandro Iriarte Messa
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
- CT15 Utilitzar la llengua anglesa
- CE21 Coneixements i capacitats per al càlcul, disseny i assaig de màquines.
Continguts
1. Introducció al disseny mecànic.
1.1. Descripció d'elements de màquines.
1.2. El procés de disseny mecànic.
2. Càrregues sobre els elements.
2.1. Diagrama de Cos Lliure.
2.2. Forces i moments interns sobre una secció.
2.3. Distribucions de tensions.
2.4. Punts crítics en una secció.
2.5. Concentració de tensions.
2.6. Biga corba a flexió.
2.7. Tensions de contacte.
2.8. Estats de tensions multiaxials.
2.9. Rigidesa i vinclament.
3. Teories de falla en càrrega estàtica.
3.1. Resistència dels materials.
3.2. Falla de materials fràgils: Teoria de Coulomb-Mohr modificada.
3.3. Falla de materials dúctils: Teoria de Von Mises.
3.4. Factor de seguretat.
4. Estats de càrrega cíclics i fatiga.
4.1. Fatiga uniaxial (Teoria tensió-vida).
4.2. Fatiga multiaxial.
5. Selecció i dimensionament d'elements de màquines.
5.1. Selecció d'element estandaritzats.
5.2. Disseny d'una transmissió bàsica.
5.2.1. Disseny d'eixos.
5.2.2. Selecció de rodaments.
5.2.3. Comprovació d'engranatges de dentat recte.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
5,00 |
8,00 |
0
|
13,00 |
| Resolució d'exercicis |
0
|
22,00 |
0
|
22,00 |
| Sessió expositiva |
23,00 |
21,00 |
0
|
44,00 |
| Sessió participativa |
12,00 |
12,00 |
0
|
24,00 |
| Sessió pràctica |
10,00 |
12,00 |
0
|
22,00 |
|
Total |
50,00 |
75,00 |
0
|
125 |
Bibliografia
- Budynas, Richard G (cop. 2011 ). Shigleys's mechanical engineering design (9th ed.). New York: McGraw Hill. Catàleg
- Childs, Peter R. N (cop. 2004 ). Mechanical design (2nd ed.). Amsterdam [etc.]: Elsevier. Catàleg
- Collins, Jack A (cop. 2003 ). Mechanical design of machine elements and machines : a failure prevention perspective . New York [etc.]: John Wiley & Sons. Catàleg
- Dimarogonas, Andrew D (cop. 2001 ). Machine design : a CAD Approach . New York [etc.]: John Wiley & sons. Catàleg
- Fogiel, M. (cop. 1988 ). The Machine design problem solver . Piscataway, New Jersey: Research and Education Association. Catàleg
- Ibbotson, Mark (2009). Professional English in Use. Cambridge University Press. Catàleg
- Norton, Robert L (cop. 2011 ). Machine design : an integrated approach (4th ed.). Boston: Pearson. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Sessions de laboratori i aula informàtica. |
See "Criteris de qualificació". |
10 |
No |
| Resolució d'exercicis i qüestionaris de vocabulari (CAE). |
Veure "Criteris de qualificació". |
15 |
No |
| Prova intermitja d'avaluació continuada (PAC). |
Veure "Criteris de qualificació". |
15 |
No |
| Examen final (FE). |
Veure "Criteris de qualificació". |
60 |
Sí |
Qualificació
L'avaluació té en compte diverses activitats.
1) Sessions de laboratori i aula informàtica (LAB): Els estudiants han de formar grups de tres persones durant la primera setmana de l'assignatura. En algunes sessions se'ls demanarà presentar informes; en altres, contestar qüestionaris o altres activitats en el Moodle. La qualificació és individual, cada estudiant ha de completar l'activitat. Hi ha dates límit d'entrega.
2) Exercicis d'avaluació continuada (CAE): Els estudiants treballen individualment. Els exercicis o informes s'envien per qualificar a través del Moodle abans d'una data límit. Es podrà fer autoavaluació o avaluació per part dels companys, però el professor es reserva poder avaluar directament.
3) Més o menys en la meitat de l'assignatura hi haurà una prova escrita d'avaluació continuada. Consisteix en un exercici amb una estructura semblant als de l'examen final. Cal demostrar el grau de capacitat d'anàlisi adquirit fins al moment, emprant els conceptes que ja s'hagin impartit a classe. Activitat individual.
4) Per tal de seguir l'assignatura, l'estudiant ha d'assistir a les sessions del curs (teoria, problemes i laboratori/aula informàtica) setmana per setmana. Es portarà control de l'assistència.
5) Hi ha un examen final (FE).
La qualificació final (FG) serà el valor màxim obtingut de:
Si FE >= 4.0, l'assistència és major o igual al 60 % i les entregues estan completes, aleshores FG = MAX(FG1;FG2;FG3;FG4)
Si FE < 4.0, aleshores FG = MIN(MAX(FG1;FG2;FG3;FG4); 4,0)
on
FG1 = 0,6 * FE + 0,15 * PAC + 0,1 * LAB + 0,15 * CAE
FG2 = 0,75 * FE + 0,1 * LAB + 0,15 * CAE
FG3 = 0,70 * FE + 0,15 * PAC + 0,15 * CAE
FG4 = FE
Només és recuperable l'examen final (FE). Per venir a la recuperació cal haver-se presentat i suspès l'examen final.
Si un estudiant té una assistència per sota del 60% (incloses les sessions de teoria, problemes i pràctiques), no assisteix a la PAC, falta a alguna sessió de pràctiques o no entrega algun dels informes o exercicis (LAB i CAE), la seva nota serà la de l'examen final (FG = FE).
Tal com s'estableix en la Reglamentació acadèmica:
“Si en qualsevol tipus d'activitat acadèmica es detecten actuacions fraudulentes (utilització d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) l'estudiantat implicat suspendrà automàticament l'assignatura. En funció del tipus d'acte fraudulent la Direcció de l'Escola iniciarà els procediments adients d'acord amb la Llei 3/2022 de 24 de febrer de Convivència Universitària (https://www.boe.es/eli/es/l/2022/02/24/3)”.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
The student will get a "No Presentat (NP)" grade if he/she doesn't sit at the final exam and does not participate in any of the continuous assessment activities (LAB and/or CAE) or explicitly communicates to the course responsible that he/she is not continuing with the course.
Avaluació única:
L'estudiant pot demanar ser avaluat en una avaluació única seguint el procediment reglamentat per l'EPS. L'examen serà bàsicament el mateix que el dels altres estudiant però pot incloure qüestions relacionades amb les activitats LAB i CAE.
Requisits mínims per aprovar:
L'assignatura s'aprova si s'assoleix una qualificació final mínima de 5 punts.
Tutoria
Es pot demanar hora per tutories enviant un correu electrònic al professor.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Es pot contactar per correu electrònic i pel correu del Moodle. Els avisos de l'assignatura es faran a través del fòrum de Moodle.
Observacions
Sessions de laboratori i aula informàtica:
Algunes de les sessions es faran amb el programari ANSYS en aula informàtica. Les sessions de laboratori seran en el laboratori de Disseny de Màquines.
Totes les entregues dels estudiants han d'estar correctament escrites i presentades.
Totes les entregues tenen una data límit en el Moodle després de la qual no s'acceptaran. No s'accepten entregues per correu electrònic. Cada entrega correspon a un sol document pdf.
Llengua: Les sessions de l'assignatura es fan en català. Pot haver-hi material de l'assignatura en anglès.
Assignatures recomanades
- Elasticitat i resistència de materials
- Expressió gràfica
- Fonaments de ciència de materials
- Fonaments de mecànica
- Teoria de màquines
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En casos excepcionals, seguint instruccions del Rector de la UdG, es podria substituir activitats i sessions per activitats en línia.
Modificació de l'avaluació:
En cas que el sistema d'impartició canviés excepcionalment, el sistema d'avaluació es mantindria bàsicament igual.
Tutoria i comunicació:
ISi excepcionalment es passés el format del curs a no presencial, es faria ús de recursos en línia per a l'atenció a l'estudiant.