Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
El curs es divideix en una part dedicada a metodologia i epistemologia de la ciència i una altra part dedicada a les principals concepcions sobre la ciència i les teories científiques. L'àmbit d'estudi serà bàsicament la filosofia de la ciència empírica del segle XX.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Altres Competències

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi
  • Anàlisi d'arguments filosòfics
  • Anàlisi de textos filosòfics
  • Desenvolupament de la claredat i el rigor conceptuals.
  • Desenvolupament de l'expressió oral i escrita de caire filosòfic.

Continguts

1. TEMA 1: La Concepció Heretada de la ciència: supòsits semàntics i epistèmics

2. TEMA 2. El Problema de la Inducció: 1. Introducció al problema. 2. La discussió contemporània sobre l'argument de Hume. 3. Les paradoxes de la confirmació de Hempel. 4. El nou enigma de Goodman.

3. TEMA 3. L'estructura de les teories científiques. Les teories com a càlculs interpretats. Les regles de correspondència. La distinció entre teoria i observació.

4. TEMA 4: El falsacionisme de Popper. Les concepcions historicistes: Kuhn i Lakatos.

5. TEMA 5: Contrastació d'hipòtesis

6. TEMA 6: Conceptes científics

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 75,00 75,00
Prova d'avaluació 0 5,00 5,00
Total 0 80,00 80

Bibliografia

  • A.F. Chalmers (1999). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?. Madrid: Siglo XXI.
  • K.R. Popper (1967). El desarrollo del conocimiento científico. Conjeturas y refutaciones. Buenos Aires: Paidós.
  • T. Kuhn (1971). La estructura de las revoluciones científicas. México: F.C.E..
  • Hempel, Carl G. (1984). Filosofía de la ciencia natural (10ª ed.). Madrid: Alianza.
  • Díez Calzada, José A., Moulines, Carlos Ulises (1999). Fundamentos de filosofía de la ciencia (2ª ed., revisada y actualizada). Barcelona: Ariel.
  • Hempel, Carl G. (1979). La Explicación científica : estudios sobre la filosofía dela ciencia. Buenos Aires: Paidós.
  • Giere, Ronald N., Bickle, John, Mauldin, Robert F. (cop. 2006). Understanding scientific reasoning (5th ed.). Belmont, Calif.: Thomson/Wadsworth.
  • Mosterín, Jesús (1987). Conceptos y teorías en la ciencia (2ª ed.). Madrid: Alianza.
  • Lakatos, Imre, Musgrave, Alan (1975). La Crítica y el desarrollo del conocimiento : actas del Coloquio Internacional de Filosofía de la Ciencia : celebrado en Londres en 1965. Barcelona: Grijalbo.
  • Hempel, Carl G. (1988). Fundamentos de la formación de conceptos en ciencia empírica. Madrid: Alianza.
  • Moulines, Carlos Ulises (1982). Exploraciones metacientíficas : estructura, desarrollo ycontenido de la ciencia. Madrid: Alianza.
  • Nagel, Ernest (1981). La Estructura de la ciencia : problemas de la lógica de lainvestigación científica. Barcelona [etc.]: Paidós.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen final Comprensió de les tesis i arguments de les posicions filosòfiques exposades. Es valorarà la claredat i el rigor conceptual. 90

Qualificació

Es valorarà la claredat, la capacitat de redactar correctament, la correcta comprensió de les diverses tesis i arguments i el rigor en l'expressió i en el raonament.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà "No Presentat" qualsevol estudiant que no es presenti a l'examen final.

Observacions

Es recomana vivament:

· haver fet un curs bàsic de lògica.

· estar disposat a llegir bibliografia en anglès.

Assignatures recomanades

  • Filosofia del llenguatge
  • Lògica

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.