La Jornada de presentació de projectes de les Xarxes i Grups d’Innovació Docent de l’ICE-UdG va esdevenir un espai de trobada i d’intercanvi entre professorat implicat en la millora de la docència a la UdG. Durant la sessió, es van compartir els resultats i les experiències dels projectes desenvolupats al llarg dels darrers cursos, posant en valor la innovació i millora docent i fomentant el debat i la reflexió col·lectiva sobre metodologies actives i pràctiques educatives.

El programa va incloure una sessió d’obertura institucional i la presentació de 28 experiències amb aportacions centrades en aprenentatge actiu, metodologies actives, interdisciplinarietat, avaluació, perspectiva de gènere en la docència, inclusió dels ODS, internacionalització, intel·ligència artificial, etc. 

 

Veure els enregistraments de les intervencions

 

Presentacions de les intervencions:

Conferència plenària "Elements clau en innovació docent. Cap a un model rigorós, col·lectiu i sostenible". A càrrec de: Íngrid Noguera Fructuoso, Universitat Autònoma de Barcelona. 
 
Presentació d'experiències i projectes:

Bloc A1 – Internacionalització i competència multicultural
 
- XID EME: Ensenyar i aprendre en anglès a la universitat: percepcions del professorat i de l’estudiantat. A càrrec de: Julie Waddington  

- XID COIL: Les possibilitats de l’intercanvi virtual, el cas de COIL project: MIGRATION & SDG. Integrating mathematics, economics, and social learning to enhance soft skills. A càrrec de: Elena Rondós

- GID Compt. Multicultural i Multilingüe: Avaluació de la competència intercultural i influència de les activitats interculturals a l'aula. A càrrec de: Marta Bosch Vilarrubias 
 
Bloc A2 –Valors i sostenibilitat en la docència 
 
- XID Int AC: Innovació docent per a un futur sostenible. A càrrec de: Jordi Colomer Feliu 

- XID DDHH, Pau i Sostenibilitat: Recerca sobre Drets Humans, Pau i S. en la docència a la UdG. A càrrec de: Edgar Iglesias Vidal 

- GID Narratives E Social: Incorporar la veu de les persones usuàries de serveis a l'educació superior. Presentació d'una guia orientativa. A càrrec de: Anna Planas i Lladó 

 
Bloc A3 – Aprenentatge actiu i engagement 
 
- XID A Inversa: Impacte de l'aula inversa en la procrastinació i el rendiment acadèmic en l'educació superior. A càrrec de: Laura Serra Saurina
 
- GID ABR: Reflexions sobre la implementació de la metodologia ABR als estudis de la FEP. A càrrec de: Maria Rosa Tarradellas Piferrer

- XID ABP: ABP i engagement dels estudiants. A càrrec de: Helena Benito MundetPòster

   
 Bloc B1 – Interdisciplinarietat i metodologies actives 
 
- XID APP: Plataforma EXPERIA d'experiències d'Aprenentatge per projectes. A càrrec de: Andrea BikfalviPòster

- XID AC: Reptes cooperatius en àmbits multidisciplinaris. A càrrec de: Maria Dolors Cabañete Ortiz
 
- GID EMCI: Anatomia d'un electrodomèstic: activitat compartida en assignatures optatives del grau Enginyeria Mecànica. A càrrec de: Narcís Gascons Clarió
 
Bloc B2 – Desenvolupament de competències transversals i avaluació 
 
- XID Avaluació: Formació i avaluació del treball en equip mitjançant l'aplicació AVATREQ. A càrrec de: Gerard Arbat Pujolràs 
 
- GID Mentoria Psicologia: Donar valor al pas per la universitat amb la mentoria entre iguals. A càrrec de: Marc Pérez Burriel 
 
- XID ApS : Projecte d’ApS al Grau Global Studies. A càrrec de: Anaïs Varo Barranco 
 
Bloc B3 – ODS i perspectiva de gènere a la docència universitària 
 
- XID ODS: Mapeig dels ODS a la Docència a la UdG. A càrrec de: Leslie Mahe Collazo Exposito, Susana Mantas, Anna SerraPòster

- GID Transversalització de Gènere: Treballs finals de grau amb perspectiva de gènere a la Facultat de Dret. A càrrec de: Ester Blay Gil 
 
- XID Perspectiva Gènere: Teixint sabers: gènere i docència a la universitat. A càrrec de: Concepció Fuentes Pumarola i Pilar Albertin Carbó 

Bloc C1 – Interdisciplinarietat i transformació docent 
 
- GID Apr. Interdisciplinari i Canvi Ambiental: Mirada interdisciplinària: anàlisi dels continguts del Màster en Canvi Ambiental i Transició Socioecològica. A càrrec de: Nuria Roura Pascual 
Pòster
 
- GID Interseccions disciplinàries: Experiències interdisciplinàries als graus de mestre. A càrrec de: Paula López 
Pòster
 
- XID Perspectiva de Salut en l’Ed.: Repensar el concepte de salut en tots els estudis universitaris: un repte per al segle XXI. A càrrec de: Marc Pérez Burriel 
Pòster
 
Bloc C2 – Experiències d’aprenentatge i suport a l’estudiantat 
 
- GID Física: Quant he après de Física?. A càrrec de: Joaquim Pérez-Losada
Pòster
 
- XID Tutoria: Disseny i implementació d'un curs de suport a l'alumnat universitari. A càrrec de: Eva Marquí, Marcel Vergés 
Pòster
 
- GID Lab Psicologia: Laboratori de Psicologia: aprenentatge basat en la pràctica i l'experimentació. A càrrec de: Nuria Mallorquí i Bagué 
Pòster
 
- GID MAP Psicologia: La figura del Referent de Curs als estudis de psicologia. A càrrec de: Esperança Villar Hoz 
Pòster
 
Bloc C3 – Innovació docent amb IA i transformació de l’avaluació 
 
- GID IA: Innovació docent amb IA a la Facultat de Turisme: línies de treball del GID IA. A càrrec de: Monica Puntí Brun  
Pòster

- GID Criminologia: La implementació dinàmica de la Política general sobre l'ús de la IA a les activitats d'avaluació del Grau en Criminologia de la UdG. A càrrec de: Steven Kemp
Pòster

- XID IA: Presentació de l’experiència “De la interpretació mental de gràfics estàtics a l’experimentació interactiva assistit per la IA”. A càrrec de: Jerónimo Hernández González 
Pòster