Lara Morcillo es educadora social y cursó el Máster en Política Social, Trabajo y Bienestar en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Recientemente, ha obtenido el título de Doctora en Educación por la Universidad de Girona, con mención internacional y la calificación de Cum Laude. Su tesis, titulada La participació juvenil des de la perspectiva de les persones joves: Una aproximació qualitativa als relats, significats i experiències des de la pedagogia social crítica, fue dirigida por el Dr. Pere Soler y la Dra. Anna Planas. Esta se desarrolló en el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación y Psicología, donde además es docente e investigadora desde 2021.Sus principales áreas de interés e investigación son el empoderamiento y la participación juvenil, el desarrollo comunitario y las políticas sociales y educativas orientadas a reducir las desigualdades sociales. En 2024 realizó una estancia internacional en la School of Education de la Universidad de Glasgow, concretamente en el grupo de investigación People, Place and Social Change (PPSC), bajo la supervisión de la Dra. Louise Sheridan. Es miembro del grupo Liberi: «Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat» (GRHCS110) de la Universidad de Girona. Ha participado en diferentes proyectos nacionales e internacionales como: El aprendizaje a través de la participación social de las personas jóvenes. Su contribución al empoderamiento juvenil en las trayectorias juveniles – 4HEBE (2024-2027); Supporting Professionals and Academics for Community Engagement in Higher Education (SPACE), proyecto europeo (2023-2026); La participación de las personas en la red de servicios sociales y entidades de intervención socioeducativa y comunitaria (CoParticipa), proyecto europeo (2023-2026); y PROYECTO HEBE. El empoderamiento de jóvenes en la comunidad. Análisis de casos a partir de tres comunidades. Universidad de Girona (2021-2024).Asimismo, ha participado en la creación y el diseño del Plan Local de Prevención del Absentismo Escolar desde una perspectiva comunitaria en El Prat de Llobregat. Anteriormente, trabajó como educadora en espacios socioeducativos y en centros educativos de justicia juvenil, así como técnica auxiliar en el Grupo de Investigación en Educación para una Voz Eficiente y Sana (EVES) de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).