Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
Conèixer la complexitat de la gestió de la seguretat. Les noves demandes socials del control del delicte, l'aparició de nous models delictius, la transformació de les pràctiques policials o l'externalització de la seguretat pública. Els actors i els àmbits de la seguretat: militar, estatal; autonòmic i local. Les Institucions al servei de la seguretat tant de l'àmbit internacional, europeu, estatal com autonòmic. Aprofundir en les problemàtiques presents en l'espai públic i aproximar-se a l'àmbit de la seguretat privada. Es tracta de proporcionar un coneixement transversal i actualitzat del què és la seguretat, la policia i del conjunt d'actors i institucions que hi participen. Facilitar els recursos necessaris per l'estudi de la seguretat des d'una perspectiva criminològica.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Eva Barroso Solanas
Idioma de les classes:
Castellà (60%), Anglès (40%)

Competències

  • CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics.
  • CG10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
  • CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia
  • CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat

Continguts

1. La gestió de la seguretat

          1.1. Definició de seguretat. Seguretat objectiva i seguretat subjectiva

          1.2. La seguretat comunitària. El nou pla de Seguretat de Catalunya.

2. L'espai públic i la seguretat

          2.1. Articulació entre allò global i allò local

          2.2. Civisme i llibertat: tendències de tolerància zero?

          2.3. Polítiques de seguretat local: les ordenances de civisme i els plans de seguretat local

          2.4. CPTED i els espais públics segurs

3. Reptes actuals de la seguretat

          3.1. La globalització. La construcció de la societat del risc

          3.2. La militarització de la seguretat. Evolució cap a conflictes asimètrics

          3.3. Les amenaces a la seguretat: àmbit internacional, europeu i espanyol. L'Estratègia Espanyola de Seguretat

4. Innovació tecnològica i nous escenaris delictius: el ciberespai

          4.1. Els delictes i els reptes en l'ús de les noves tecnologies

          4.2. Problemàtiques d'identificació i capacitat policial

5. Les institucions al servei de la seguretat

6. La seguretat privada

          6.1. Funcions i activitats. Col·laboració amb la seguretat pública

          6.2. Reptes futurs: nous mercats de seguretat. Comercialitzar amb la seguretat

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 8,00 12,00
Debat 3,00 9,00 12,00
Exposició dels estudiants 5,00 10,00 15,00
Lectura / comentari de textos 2,00 8,00 10,00
Sessió participativa 6,00 0 6,00
Treball en equip 2,00 18,00 20,00
Total 22,00 53,00 75

Bibliografia

  • Garland, David (2005 ). La Cultura del control : crimen y orden social en la sociedad contemporánea . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Judt, Tony (cop. 2010 ). Algo va mal . Madrid: Taurus. Catàleg
  • Jacobs, Jane (2011 ). Muerte y vida de las grandes ciudades (1ª ed. en Capitán Swing Libros). Madrid: Capitán Swing Libros. Catàleg
  • Medina Ariza, Juanjo (2011 ). Políticas y estrategias de prevención del delito y seguridad ciudadana . Montevideo: B de F. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Assaig En relació a una de les temàtiques treballades a classe. Es valorarà la comprensió de les lectures realitzades, la qualitat de les argumentacions i conclusions, la concisió i la presentació. 20
Treball en grup L’elaboració d’un treball en grup sobre algunes de les temàtiques treballades i indicades a classe. Es valorarà la cerca d’informació, l'organització dels continguts, la qualitat de les argumentacions i conclusions des d’una perspectiva criminològica, la citació bibliogràfica, l’estil i la presentació. 40
Exposició oral Consisteix en la presentació oral a classe del treball realitzat prèviament en grup. Es valorarà la claredat comunicativa, l’estructura, l’ordre i l'organització dels continguts. L’ús de recursos visuals, la síntesi i la participació de tots els membres del grup. 30
Classes participatives Es valorarà la participació dels alumnes a les classes pràctiques. 10

Qualificació

1. Assaig:
a) d'una extensió màxima entre 5.000 i 6.000 caràcters (espais inclosos).
b) entrega: l'assaig s'entrega el dijous 27 de novembre 2014 a l'inici de la classe.

2. Treball en grup:
a) d'una extensió màxima de 15 pàgines (portada,índex i bibliografia a part)
b) entrega: el treball en equip s'entrega el dijous 11 de desembre 2014 a l'inici de la classe.

3. Exposició oral:
a) les exposicions orals es realitzaran entre els dies 11 i 18 de desembre 2014.
b) amb un temps màxim de 15 minuts per treball i grup

* El primer dia de classe es donarà tota la informació referent a les temàtiques dels treballs,els membres dels grups i el dia de l'exposició oral.




- De les activitats d'avaluació són recuperables: l'assaig i el treball en grup.

- NO són recuperables la participació a classe i l'exposició oral.


NOTA IMPORTANT:

En cas de copia en una prova d’avaluació o de plagi total o parcial en un treball, l’assignatura es considera suspesa amb un 0. Sense possibilitat de recuperació. El frau NO dóna lloc a recuperació. Tot amb independència del possible expedient sancionador, conforme a la normativa vigent

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà la nota de NO PRESENTAT l'alumne que no entregui el treball en grup.

Observacions

Durant el curs es concretaran quins són els capítols principals dels llibres de bibliografia bàsica que serviran per a la preparació de l'assignatura. A més a més, a l'inici de l'assignatura es facilitaran diferents recursos electrònics més específics per elaborar els treballs en grup.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.