CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les CT02 Comunicarse oralment i per escrit CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació CT04 Treballar en equip CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CT06 Dissenyar propostes creatives CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes CE45 Aptitud per exercir la crítica arquitectònica CE48 Coneixement aplicat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics
1. La teoria de l'arquitectura. Introducció. Conceptes i fonaments bàsics 2. La formació de la tradició clàssica 1. Els tractats d’arquitectura en el Renaixement 2. La tradició oral en la cultura antiga i medieval 3. 1. Alberti i l’intelectualitat florentina. 2. La teoria de l’ arquitectura en els tractats de Leon Battista Alberti 4. Vitruvi, el vitruvianisme i els manuals dels segle XVI. 1. L’arquitectura renaixentista i l’antiguitat 2. Els tractats del S. XVI. Els ordres vitruvians i la seva interpretació 3. La síntesi de Bramante 5. Normativització i crisi del llenguatge clàssic. 1. La teoria de l’arquitectura manierista 2. Rafael i Lleó X 3. L’arquitectura de Miquel Àngel 6. La teoria de l'arquitectura i la Il.lustració. 1. Revolució, institucions i panoptisme 2. La Quereille des anciens et des modernes 7. La teoria de les arts als segle XVII i XVIII. 1. La refonamentació teòrica de l'arquitectura: empirisme, psicologisme. 2. El sublime i la natura. 3. L'arquitectura a la era de la raó
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 3,00 7,00 Prova d'avaluació 2,00 8,00 10,00 Sessió expositiva 8,00 8,00 16,00 Sessió participativa 5,00 5,00 10,00 Sessió pràctica 8,00 10,00 18,00 Treball en equip 0 10,00 10,00 Tutories de grup 2,00 0 2,00 Visionat/audició de documents 1,00 1,00 2,00 Total 30,00 45,00 75
Tafuri, Manfredo (1977 ). Teoría e historia de la arquitectura : hacia una nueva concepción del espacio arquitectónico (2ª ed.). Barcelona: Laia. Catàleg Panofsky, Erwin (1989 ). Idea : contribución a la historia de la teoría del arte (7ª ed.). Madrid: Cátedra. Kruft, Hanno-Walter (1990 ). Historia de la teoría de la arquitectura . Madrid: Alianza. Catàleg Mallgrave, Harry Francis (2005 ). Modern architectural theory : a historical survey, 1673-1968 . Cambridge: Cambridge University. Catàleg Mallgrave, Harry Francis (2006- ). Architectural theory . Malden: Blackwell Publishing. Catàleg Evers, Bernd (cop. 2003 ). Teoría de la arquitectura : del Renacimiento a la actualidad : 89 artículos sobre 117 tratados . Köln [etc.]: Taschen. Catàleg Ackerman, James S (cop. 1991 ). Distance points : essays in theory and renaissance art and architecture . Cambridge, [etc.]: The MIT Press. Catàleg Germann, Georg (cop. 1991 ). Vitruve et le vitruvianisme : introduction a l'histoire de la théorie architecturale . Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romande. Catàleg Carpo, Mario (2003 ). La Arquitectura en la era de la imprenta . Madrid: Cátedra. Catàleg Hearn, Fil (cop. 2006 ). Ideas que han configurado edificios . Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes participatives. 1 hora de duració. L' estudiant intervindrà activament al debat i anàlisi de textos i casos d'estudi. S'avaluarà la intervenció a l'análisi de textos i casos d'estudi. Es valorarà la participació activa a classe, la capacitat de síntesis i crítica de cada estudiant. Avaluació continuada que comptarà en la nota final. 15 Classes pràctiques a l'aula. 1 hora. Treball tutoritzat pel professor, consistent en l’elaboració de estudis analítics mitjançant maquetes i representacions gràfiques d’ alguns exemples claus de composició de l'arquitectura dels períodes i autors estudiats al curs. Es valorarà la presentació puntual del treballs en les dates fixades. S'avaluarà el procés i el resultat final, en funció del grau de compliment dels objectius plantejats, la correcció del anàlisi i la seva coherència formal. 20 Visionat de documents audiovisuals Redacció d'una sintesi de l'argument o de l'aprofitament del visionat. 5 Análisi de obres i projectes arquitectónics. Exercicis breus d'analisi, critica i síntesi dels continguts i la seva aplicació Es valora la capacitat critica, la capacitat de sintesi i la aplicació pràctica dels continguts. 5 Treball d'investigació en equip. Treball de recerca, tutoritzat pel professor, realitzat en equip. Es valorarà: la capacitat de treball en equip, la recerca d'informació i la capacitat d'expresió i sintesi dels coneixements. 20 Visites a obres rellevants de l'arquitectura i exposicions d'art i arquitectura. lectura d'un dossier sobre la visita i redacció d'un informe per l'estudiant per descriure el seu aprofitament. 5 Examen teóric consisten en respondre preguntes relacionades amb la teoria impartida a classe des del primer fins el darrer dia del curs Prova escrita de caràcter individual de resposta argumentativa. Es valorarà: respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. 30
Per aprovar el curs és indispensable presentar i aprovar tots els treballs assignats i aprovar l’examen final. La nota mínima per fer mitja serà de 5 a l'examen teóric i de 4 a les pràctiques. La nota final és compon: 1- Examen final: 30%. Examen escrit amb preguntes sobre els continguts teòrics. Es valorarà: Respostes correctes i completes, qualitat analítica i explicativa. Capacitat de síntesi. Escriptura correcta i precisa en la utilització de terminologia especifica. Argumentació coherent i utilització de dibuixos conceptuals. 2- Participació activa a classe: 15 % Es valorarà la participació activa del estudiant a classe, la intervenció a l'análisi de exemples i al debat i comentari de textos. La implicació en les pràctiques i l'interès per l'assignatura 3-. Treballs pràctiques i treball de recerca. 40% 3.1- 20% Treball gràfic d’anàlisi espacial i volumètric. Es valorarà: Exhaustivitat en la recerca d’informació. Pertinença i qualitat analítica i explicativa. 3.2- 20% Treball de recerca en equip. Es valorarà: Estructura correcta del treball escrit i gràfic. Qualitat de redacció i qualitat gràfica de la presentació del treball, maquetes i dibuixos. Presentació en data i forma 4. Excercicis pràctiques, visitas d'obra, visionat i resencions de critica- 15%. Es valorarà: la capacitat d'expresió oral i escrita, la recerca d'informació i la capacitat critica de l'estudiant. Per tal de fer mitja totes han de estar aprovats amb els minims senyalats. Criteris específics de la nota «No Presentat»: No presentat equival a no haver entregat els treballs sol.licitats durant el curs, tot i haver realitzat entregues parcials, o no haver realitzat l'examen final. No presentat equival a la no assitència i participació a les classes, a la no presentació dels treballs pràctics o de recerca, o a la no realització de l'examen. L'assistència a l'examen (sense entrega de la proba) no es considerarà com No Presentat.
Composició 1 Fonaments d'art Història de l'art i l'arquitectura 1 Història de l'art i l'arquitectura 2