CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les CT02 Comunicarse oralment i per escrit CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació CT04 Treballar en equip CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CT06 Dissenyar propostes creatives CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes CE45 Aptitud per exercir la crítica arquitectònica CE49 Coneixement aplicat de la història general de l'arquitectura CE50 Coneixement aplicat de l'estètica i la teoria i la història de les belles arts i arts aplicades CE51 Coneixement aplicat de la relació entre els patrons culturals i les responsabilitats socials de l'arquitecte CE52 Coneixement aplicat de les bases de l'arquitectura vernacla CE53 Coneixement aplicat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura occidental, així com els seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics
1. INTRODUCCIÓ Art i Arquitectura 2. CAP 1: Art primitiu 3. CAP.2: Grècia i Roma 4. CAP.3: Romànic i Gòtic 5. Sortida 6. CAP.4: Renaixement i Manierisme 7. CAP.5: Barroc i Neoclassicisme 8. CAP.6: Romanticisme i Modernisme 9. Sortida 10. CAP.7: Avantguarda i art abstracte 11. CAP.8: Postmodernitat i actualitat 12. CLOENDA: Futur de l’art 13. Exposició i entrega de treballs
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 50,00 0 50,00 Anàlisi / estudi de casos 25,00 73,00 98,00 Prova d'avaluació 0 2,00 2,00 Total 75,00 75,00 150
VV.AA. (1988). Historia Universal de l'art. Barcelona: Planeta. Aracil, Alfredo; Rodriguez, Delfín (1982). Entre la muert del arte y el arte moderno. Madrid: Istmo. Panofsky, Erwin (1989). Idea. Madrid: Cátedra. Durliat, Marcel (2004). Introducción al arte medieval en occidente. Madrid: Cátedra. Nieto, Victor; Checa Cemades, Fernando (1987). El renacimiento. Formación y crisis del modelo clásico. Madrid: Istmo. Rubert de Ventos, Xavier (1969). Teoria de la sensibilidad (1969). Barcelona: Edicions. Maravall, Jose Antonio (1986). La cultura del barroco. Barcelona: Ariel. Berlin, Isaiah (2000). Las raices del romanticismo. Madrid: Taurus. Bozal, Valeriano (1978). La construccion de la vanguardia. Madrid: Cuadernos para el dialogo. Montaner, Josep M. (1997). La modernidad superada. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % ACTIVITATS Realització de l'activitat i supeditar-se als seus objectius 30 TREBALL EN EQUIP Realització del treball i cumplir els seus objectius 30 EXAMEN Segons la teoria explicada a classe (L'examen fara mitjana a partir d'un aprovat 5 de nota) 40
La nota del curs serà la mitja de teoria i practica (sempre que s’hagi aprovat l’examen prèviament: 1- Teoria: Examen sobre la teoria explicada durant el curs (40%) 2- Pràctica: Activitats puntuals realitzades a classe (30% nota) i activitat general realitzada en equip fora de classe (30%) Examen: Estarà format per 5 preguntes sobre exemples d'art comentats a classe (5 punts) i 5 preguntes sobre la teoria explicada a classe. Activitats semanals: Es realitzarà fonamentalment en llapis i fulls DINA-3 i s’haurà de lliurar abans d’acabar la classe o be en el començament de la següent classe. Activitat general: Es realitzarà un treball en equip (amb grups de 3 a 4 persones) i es lliurarà i comentarà al mes de maig Criteris específics de la nota «No Presentat»:Els no presentats equivaldrà la nota mínima (0)respecte a l'examen o activitat corresponent