| Examen |
Es valoraran els coneixements adquirits, la capacitat crítica d'anàlisi, i l'habilitat d'aplicar els coneixements a casos pràctics. |
40 |
| Classes expositives. El professor explicarà a classe els continguts del temari. |
Tot i no ser activitat d'avaluació, es valorarà l'assistència i participació a classe. |
0 |
| Seminaris de lectura. Es faran tres seminaris de lectura. El seminari consisteix en llegir a casa els textos proposats pel professor i en treballar-los a classe, organitzant el debat primer en petits grups, i després tota la classe. La tasca consistirà en treure les principals idees dels textos, saber reconèixer i descriure les principals característiques de la metodologia utilitzada en les recerques que els textos descriuen, i debatir-ho a classe. Finalment, cada alumne individualment haurà de posar per escrit els comentaris, consideracions i resultats del debat i entregar-ho com a exercici. El professor proporcionarà una guia per a aquest exercici en proposar la pràctica. |
Comprensió lectora, exposició ordenada de les idees i els continguts. Treball en grup. |
25 |
| Laboratori d'anàlisi estadística. Es posaran en pràctica a l'aula d'informàtica i amb software d'estadística alguns dels anàlisis estadístics explicats a classe. El professor plantejarà dues pràctiques que inclouran una sèrie d'exercicis a realitzar amb dades secundàries extretes d'enquestes sobre crim i seguretat ciutadana. Cada alumne lliurarà individualment el treball realitzat i la resposta als exercicis proposats. |
Es valorarà la comprensió dels enunciats, l'ús i maneig del software estadístic, la correcta posada en pràctica i resolució dels exercicis. |
10 |
| Anàlisi de xarxes socials. Consistirà a aplicar en grup la tècnica explicada a classe a un cas concret proporcionat pel professor, a expressar correctament de forma gràfica les relacions en xarxa, a realitzar una interpretació i a exposar-ho a la resta de la classe. Es podran recollir els comentaris de la resta de companys, s'acabarà l'exercici a casa, i s'entregarà un comentari i gràfic per grup. En cas que no es pugui fer en grup es podrà fer i entregar individualment. |
Es valorarà la capacitat d'anàlisi de les xarxes socials, el treball en grup, l'habilitat d'expressió gràfica, i l'explicació oral. |
5 |
| La cerca d'informació bibliogràfica que es durà a terme és una de les parts del treball final de recerca. Consisteix a saber buscar bases de dades i revistes especialitzades en metodologia de les ciències socials i criminologia, articles en què aparegui un tema de recerca escollit, i en saber reconèixer quina metodologia s'ha utilitzat. |
Es valorarà la capacitat de cerca bibliogràfica i la capacitat de síntesi de la informació buscada. |
5 |
| Projecte de recerca. Es tracta de saber formular adequadament el plantejament d'una recerca, els objectius, les hipòtesis, i especialment l'estratègia metodològica i les tècniques que en la recerca de literatura científica heu trobat de més rellevància. Tot i que el professor animarà a treballar en grup, cada alumne elaborarà individualment per separat el seu propi treball. Aquest s'exposarà a classe a la resta dels companys, rebent comentaris, suggerències o preguntes sobre el projecte. |
Es valorarà l'encert de les tècniques escollides, la capacitat d'argumentació sobre la idoneitat de les mateixes, la coherència en la selecció de les fonts estadístiques a utilitzar segons l'objecte d'estudi escollit, i l'exposició del treball a classe a la resta de companys. |
15 |