«Pel que fa a l’obra destaca l’interès de la temàtica pel seu caràcter d’oportunitat, novetat, funcionalitat i utilitat. [...] La novetat enllaça amb el caràcter únic de l’obra , la qual considera els factors implícits de la direcció des del camp educatiu i des d’una perspectiva sociocognitiva. La funcionalitat fa referència a la connexio de l’obra amb inquietuds de la pràctica i la seva utilitat rau no tan sols en la seva dimensió diagnòstica sinó en el fet que es presenten propostes d’åctuació.» (Del pròleg de Joaquin Gairín).