Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Anglès de nivell B2.1. Curs basat en Cambridge. El nivell de sortida de l'assignatura és el B2.1 segons el Marc Europeu de Llengües.
Durant el curs es duran a terme, a més, activitats sobre perspectiva de gènere.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Laura López Peña
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Milena de Jong Mompó
/ Laura López Peña
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Competències
- CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
- CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
- CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. Unit 1: Influence. Language focus: present tenses and past tenses. Vocabulary: influences and the weather. Writing: essay. Reading and Use of English, Listening and Speaking. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 5, 13).
2. Unit 2: Success! Language focus: comparisons. Vocabulary: word formation. Writing: article. Reading and Use of English, Listening and Speaking. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 3, 8).
3. Unit 3: Image and images. Language focus: modals of speculation and deduction and relative clauses. Vocabulary: appearance. Writing: review. Reading and Use of English, Listening and Speaking. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 3, 5).
4. Unit 4: Going away. Language focus: gerunds and infinitives. Vocabulary: holidays and travel. Writing: email and letter. Reading and Use of English, Listening and Speaking. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 2, 3, 12, 13).
5. Unit 5: Fitting in. Language focus: time linkers with past tenses and the future. Vocabulary: word formation and personality. Writing: report. Reading and Use of English, Listening and Speaking. Cambridge preparation. (Gender perspective; ODS: 3, 10, 16).
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Activitat col·laborativa |
12,00 |
7,00 |
0
|
19,00 |
Anàlisi / estudi de casos |
24,00 |
0
|
0
|
24,00 |
Prova d'avaluació |
12,00 |
12,00 |
0
|
24,00 |
Resolució d'exercicis |
48,00 |
11,00 |
0
|
59,00 |
Sessió participativa |
24,00 |
0
|
0
|
24,00 |
Total |
120,00 |
30,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
TEST 1 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a la convocatòria ordinària del primer semestre. |
20 |
Sí |
TEST 2 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del primer semestre. |
20 |
Sí |
SPEAKING 1 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del primer semestre. |
10 |
Sí |
TEST 3 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del segon semestre. |
20 |
Sí |
TEST 4 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del segon semestre.
|
20 |
Sí |
SPEAKING 2 |
Si l’alumnat no hi pot assistir, podrà fer la prova a
la convocatòria ordinària del segon semestre.
|
10 |
Sí |
Qualificació
Students may opt to follow a final assessment (one final exam) or a continuous assessment system (work and tests) at specific times during the semester. If the final result of the Continuous Assessment is less than 5 (the passing grade), students can take an Extraordinary Exam.
Continuous assessment:
Test 1 - 20%
Test 2 - 20%
Speaking 1 - 10%
Test 3 - 20%
Test 4 - 20%
Speaking 2 - 10%
All tests and exams are corrected according to the Cambridge exams scale.
A minimum of 4 is required in the oral and written part of the assessment in order for a final mark to be generated.
Ordinary and Extraordinary Exams:
Speaking: 20%
Listening: 20%
Reading: 20%
Written part: 40%
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
Avaluació única:
Students may opt to follow a continuous or final assessment.
Students choosing the final assessment will sit an exam at the end of the academic year in May/June (Convocatòria Ordinària). The exam will have the following parts and percentages:
Oral 20%
Listening 20%
Reading 20%
Written part 40%
If the result of the Final Assessment is below 5 (the passing mark), students will have a chance to take the final annual exam in the official calendar date of “convocatòria extraordinària” established by the University (June or July).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Es faran tutories de manera presencial i online per poder respondre més adequadament tot tipus de necessitats de l'alumnat. Es recomana que per demanar hora de tutoria es contacti primer amb el professorat mitjançant el correu electrònic.
Tutories presencials:
El professorat disposarà d'un horari de tutories els despatxos del centre guardant les mesures de distanciament i higiene. Els horaris es facilitaran al començament de cada semestre a través de Moodle, la presentació de l'assignatura i a l'Intranet de l'escola.
Tutories online:
El professorat tindrà una sessió amb plataforma digital en un horari determinat.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A principi de curs es facilitarà el correu del professorat encarregat de l'assignatura.
Observacions
Students are advised against plagiarism. Any detected and proved case of plagiarism will automatically be marked as a “0” (zero).
Students who have missed an exam or assessed task will be able to sit the missed test on the corresponding official date provided by the university ("Convocatoria Ordinaria"). They will have 2 hours to sit all the tests they missed.
Exam dates will be announced in due time.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari 1: docència presencial
La docència es fa presencial adaptant-se de manera que permeti seguir les mesures de seguretat i higiene pertinents. Hi haurà tant "interactive classes" com "practical lectures".
Escenari 2: docència semipresencial
Part de les classes es fan de manera presencial seguint les normes de seguretat i d'higiene, i una altre part de les classes es fan de manera online. En la modalitat presencial hi ha més "interactive classes" que en l'online on hi ha més "practical lectures".
Escenari 3: docència online
La docència es fa totalment online. Passa a tenir més pes les "practical lectures" que les "interactive classes".
Modificació de l'avaluació:
l sistema d'avaluació no està previst ser modificat en cap dels tres escenaris, ja que ha estat planificat pensant en tots tres.
Escenari 1 - Docència presencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Escenari 2 - Docència semipresencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Escenari 3 - Docència online:
L'avaluació es durà a terme amb proves mitjançant l'ordinador i a través de Moodle per garantir el control dels participants.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Tutoria i comunicació:
Escenari 1: docència presencial
Les comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle, a més de les aules per part del professorat. Les tutories es faran als despatxos garantint les mesures pertinents de seguretat i higiene i es complementarà amb el correu coorporatiu. En tot cas, sempre es recomana contactar amb el professorat per correu electrònic per demanar hora de tutoria si es necessita.
Escenari 2: docència semipresencial
Ls comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle, a més de les aules per part del professorat. Les tutories es podràn realitzar a través del correu, videoconferència i també als despatxos de manera presencial garantint les mesures de seguretat i higiene. Es recomana contactar amb el professorat per correu electrònic per demanar hora de tutoria sigui tant presencial com online.
Escenari 3: docència online
Les comunicacions seran des de coordinació i a través dels missatges i espai d’avisos i notícies de Moodle. Les tutories es realitzarán només a través del correu corporatiu i per videoconferència. Es recomana demanar hora per la videoconferència amb el professorat.