1. Psicologia del desenvolupament més enllà de la infància
1.1. Reconceptualitzant el desenvolupament
1.2. Els conceptes d'adolescència, joventut, adultesa i vellesa
1.3. Desenvolupament físic, cognitiu i afectiu al llarg del cicle vital
2. Educació de persones joves i adultes
2.1. Possibilitats formatives
2.2. Característiques de l'aprenentatge en persones adultes
2.3. Aspectes normatius de l'ensenyament de persones adultes
3. Sociologia de l'educació
3.1. Introducció a la Sociologia i a la Sociologia de l'Educació
3.2. Sociologia de l'Educació avui
La nota final de l'assignatura serà el resultat d'aplicar el percentatge corresponent a les diferents activitats d'avaluació:
- Treball en grup 40%
- Treball individual 60%
Els estudiants que no assoleixin una nota mínima de 5 podran realitzar una prova de recuperació. Aquesta prova serà teòrica i inclourà tot el contingut de l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant obtindrà la nota de NP (No Presentat) quan no presenti alguna de les activitats d'avaluació o no es presenti a la prova d'avaluació.
Avaluació única:
Aquesta modalitat d'avaluació consistirà en la realització d'una prova final que valdrà el 100% de la nota de l'assignatura. Aquesta prova serà teòrica i inclourà tot el contingut de l'assignatura.
Per superar l'assignatura caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 punts en aquesta prova.
Si no s'obté la qualificació mínima de 5 punts es podrà realitzar una prova de recuperació.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.