Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Funcionament dels vegetals i la seva regulació. Relacions hídriques, nutrició, fotosíntesi, creixement i desenvolupament.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup BC
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Jordi Fernandez Martinez
/ Maria Dolors Verdaguer Murla
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Anglès (10%)
Competències
- Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
- Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
- Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
- Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
- Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
- Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius
- Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
- Identificar i descriure de forma integradora les reaccions i processos que formen part del metabolisme i la fisiologia de els éssers vius
- Comprendre i descriure els canvis associats al desenvolupament dels éssers vius
Continguts
1. Introducció
2. Relacions hídriques i nutrició mineral
2.1. L'aigua en les cèl.lules i en els teixits vegetals
2.2. Balanç hídric de la planta
2.3. Nutrició mineral
3. Metabolisme vegetal
3.1. Fotosíntesi: reaccions lumíniques
3.2. Fotosíntesi: fixació del diòxid de carboni
3.3. Fotosíntesi: processos relacionats
4. Regulació del desenvolupament vegetal
4.1. Regulació per fitohormones
4.2. Regulació per factors ambientals
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Cerca i anàlisi d'informació |
1,00 |
4,00 |
0
|
5,00 |
Exposició dels estudiants |
2,00 |
4,00 |
0
|
6,00 |
Lectura / comentari de textos |
4,00 |
5,00 |
0
|
9,00 |
Prova d'avaluació |
4,00 |
33,00 |
0
|
37,00 |
Resolució d'exercicis |
5,00 |
3,00 |
0
|
8,00 |
Sessió expositiva |
22,00 |
51,00 |
12,00 |
85,00 |
Total |
38,00 |
100,00 |
12,00 |
150 |
Bibliografia
- Azcón Bieto, Joaquín (cop. 2008 ). Fundamentos de fisiología vegetal (2a ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill/Interamericana. Catàleg
- Barceló Coll, Juan (cop. 2001 ). Fisiología vegetal . Madrid: Pirámide. Catàleg
- Buchanan, Bob B. (cop. 2000 ). Biochemistry & molecular biology of plants . Rockville, Md.: American Society of Plant Physiologists. Catàleg
- Hopkins, William G (cop. 2009 ). Introduction to plant physiology (4th ed.). Hoboken (N.J.): Wiley. Catàleg
- Taiz, Lincoln (cop. 2006 ). Fisiología vegetal . [Castelló de la Plana]: Universitat Jaume I. Catàleg
- Taiz, Lincoln (cop. 2015 ). Plant physiology and development (6th ed.). Sunderland, Mass.: Sinauer. Catàleg
- Verdaguer Murlà, Dolors,|eautor. La Fisiologia vegetal a través de preguntes : les plantes, l'aigua i els nutrients . . Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Exposició dels estudiants |
S'avaluarà la capacitat dels estudiants d'expressar una informació de forma oral. Així mateix s'avaluarà l'assoliment d'uns continguts específics de l'assignatura. Aquest treball es realitzarà en grup i no és recuperable. |
10 |
No |
Proves d'avaluació I |
Consistirà en una prova sobre una part dels continguts de l'assignatura. Per aprovar l'assignatura caldrà assolir un mínim de 4 punts sobre 10.
|
35 |
Sí |
Prova d'avaluació II |
Consistirà en una prova sobre una part dels continguts de l'assignatura. Per aprovar l'assignatura caldrà assolir un mínim de 4 punts sobre 10.
|
35 |
Sí |
Resolució d'exercicis |
S'avaluarà la capacitat de resoldre exercicis en base als continguts de l'assignatura. Aquesta activitat es realitzarà de forma individual i és recuperable. |
20 |
Sí |
Qualificació
En la qualificació de l'assignatura es consideraran totes les activitats d'avaluació proposades, o sigui, la prova d'avaluació I i II, la resolució d'exercicis que es durà a terme en dos proves parcials individuals (20% de la nota final; 10% cada prova parcial) i l'exposició dels estudiants. En cas que no es realitzi alguna de les activitats d'avaluació, la nota de l'activitat no realitzada passarà a ser zero.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Aquells alumnes que no es presentin a cap de les activitats d'avaluació rebran la qualificació de No Presentat.
Avaluació única:
Consistirà en una prova en que s'avaluaran tots els continguts treballats durant el curs en l'assignatura, incloent les classes expositives/participatives, els exercicis i els seminaris. Aquesta prova es realitzarà el mateix dia en que es realitzi la segona prova parcial. Per superar l'avaluació única caldrà assolir un mínim de 5 punts sobre 10.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l'assignatura, caldrà haver obtingut un mínim de 4 sobre 10 en cada una de les proves d'avaluació per separat, i que la mitjana de les dues proves sigui mínim de 5 sobre 10. També caldrà haver obtingut una qualificació mínima de 5 sobre 10 en la resolució d'exercicis i que la suma de les notes de les activitats d'avaluació (prova d'avaluació I i II, resolució d'exercicis i exposició dels estudiants) sigui mínima de 5 sobre 10.
En cas que no s'assoleixi la nota mínima de 5 sobre 10, s'haurà de recuperar una o les dues proves d'avaluació i/o la resolució dels exercicis durant el període de recuperacions.
Tutoria
Els dubtes de l'assignatura es resoldran per correu electrònic i/o mitjançant hores convingudes per correu electrònic. Les hores convingudes es realitzaran de manera presencial i/o mitjançant videoconferència.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Les informacions de caire general sobre l'assignatura (horaris, aules, notícies, etc.) es realitzaran a través del taulell d'Avisos i Notícies del Moodle.
Les informacions més personalitzades (dirigides a una persona o un grup reduït de persones) es realitzaran per correu electrònic, fent ús dels correus indicats al Moodle.
La revisió de les activitats d'avaluació es realitzarà presencialment a les hores fixades pel professorat
Observacions
Segons la normativa vigent de la Universitat de Girona, s’haurà de mantenir la distància mínima d’1.5 m entre estudiants, i en cas que no sigui possible, s’haurà de fer servir mascareta.
Assignatures recomanades
- Botànica
- Citologia i histologia
- Ecologia
- Geobotànica
- Pràctiques de fisiologia vegetal
- Resposta de la fauna i la vegetació al canvi climàtic
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
Les activitats presencials a l'aula es podran seguir per streaming o a través d'alguna aplicació com Meet o Teams.
Escenari tancament UdG.
Les activitats s'adaptaran per a ser realitzades online (aplicacions Meet o Teams).
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les activitats a l'aula es podran seguir per streaming.
Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
No hi ha haurà modificació de les activitats.
Escenari tancament UdG.
Les proves d'avaluació i la resolució d'exercicis s'adaptaran per a ser realitzades a través de la plataforma Moodle, mentre que l'exposició oral s'adaptarà per realitzar-la online.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les proves d'avaluació i la resolució d'exercicis s'adaptaran per a ser realitzades a través de la plataforma Moodle, mentre que l'exposició oral s'adaptarà per realitzar-la online.
Tutoria i comunicació:
El format de les tutories i la comunicació es mantindrà independentment de l'escenari en el qual ens trobem.
L'única modificació que es produirà serà en el format de la revisió dels exàmens i/o les activitats d'avaluació, la qual es realitzarà mitjançant videoconferència a les hores fixades pel professorat.