Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Conèixer els elements corporals que ens permeten mantenir l'equilibri i adoptar una postura determinada.Comprendre el funcionament holístic del nostre cos i com evoluciona l'ésser humà davant els estímuls interns i externs. L'esquema corporal. La postura. El diafragma. Escoles o famílies. Aplicació de tècniques.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Lucy Elisabeth Hackney  / Zoe Penny Quealley  / Samuel Matthew Young
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • Comunicar-se de mode efectiu i clar
  • Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom
  • Resoldre problemes
  • Tenir capacitat de gestió d'informació
  • Aprendre a aprendre (aprendre de manera autònoma, actualitzar-se i poder aprofundir en coneixements permanentment)
  • Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia.
  • Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.
  • Executar, dirigir i coordinar el pla d'intervenció de Fisioteràpia, utilitzant les eines terapèutiques pròpies i atenent a la individualitat de l'usuari.
  • Proporcionar una atenció de fisioteràpia eficaç, atorgant una assistència integral als pacients.

Continguts

1. Introduction to concept of Muscle Chains and SBL 1

2. Superficial Back Line 2

3. Superficial Back Line 3

4. Superficial Front Line 1

5. Superficial Front Line 2

6. Deep Front Line 1

7. Deep Front Line 2

8. Lateral Line 1

9. Lateral Line 2

10. Functional Lines

11. Spiral Line 1

12. Spiral Line 2

13. Arm Lines

14. Final Exams Week

15. Exam Review Week

16. Basic Competences Exam

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 6,00 6,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00
Sessió expositiva 14,00 28,00 42,00
Sessió pràctica 14,00 10,00 24,00
Tutories de grup 1,00 0 1,00
Total 31,00 44,00 75

Bibliografia

  • Thomas W. Myers (2014). Anatomy Trains. Churchill Livingstone.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Practical Lessons Based on attendance - students must attend 80% of the sessions to pass the course 0
Theorectical Exam Based on written exam 60
Case Study Based on marks awarded by the lecturers.
If handed in late the student will receive 0.
40

Qualificació

A minimum 80% of course attendance is required for students in the normal evaluation pathway.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Students who do not complete any elements of evaluation are considered 'no presentat'.

Observacions

Learning outcomes:

- Knowing the physiological and structural changes in posture and body scheme occuring as a result of the application of Physiotherapy.
- Knowing, designing and applying the different modalities and general intervention procedures in Physiotherapy.
- Knowing and executing different postural reeducation techniques related to muscle chain theories.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.