Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Aquesta assignatura ensenya els fonaments de l'avaluació i el tractament de l'espina utilitzant l'enfocament de Maitland per a la mobilització. Aquest assumpte introdueix un raonament crític pel que fa a l'avaluació musculoesquelètica espinal estàndard, i pel que fa al disseny d'un pla d'actuació de fisioteràpia. L'objectiu és que els alumnes acabin aquesta assignatura amb una base sòlida d'avaluació de la medul·la espinal, indicacions / contraindicacions per a la teràpia manual espinal i opcions de tractament.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Lucy Elisabeth Hackney  / Zoe Penny Quealley  / Samuel Matthew Young
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • Comunicar-se de mode efectiu i clar
  • Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom
  • Resoldre problemes
  • Tenir capacitat de gestió d'informació
  • Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia.
  • Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
  • Adquirir l'experiència clínica adequada que proporcioni habilitats intel·lectuals i destreses tècniques i manuals; que facilitin la incorporació de valors ètics i professionals; i que desenvolupi la capacitat d'integració dels coneixements adquirits, de manera que, al final dels estudis, els estudiants sàpiguen aplicar-los tant a casos clínics concrets en el medi hospitalari i extrahospitalari, com a actuacions en l'atenció primària i comunitària.
  • Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.
  • Executar, dirigir i coordinar el pla d'intervenció de Fisioteràpia, utilitzant les eines terapèutiques pròpies i atenent a la individualitat de l'usuari.

Continguts

1. Introduction - Lumbar Spine Part 1

2. Lumbar Spine Part 2

3. Lumbar Spine Part 3

4. Sacro Iliac Joint Part 1

5. Sacro Iliac Joint Part 2

6. Review. Lumbar/SIJ.

7. Exam 1. Lumbar/SIJ

8. Cervical Spine Part 1

9. Cervical Spine Part 2

10. Cervical Spine Part 3

11. Thoracic Spine Part 1

12. Thoracic Spine Part 2

13. Review. Cervical/Thoracic.

14. Exam 2. Cervical/Thoracic

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Lectura / comentari de textos 10,00 20,00 30,00
Prova d'avaluació 5,00 5,00 10,00
Sessió pràctica 30,00 30,00 60,00
Total 45,00 55,00 100

Bibliografia

  • Elly Hengefeld and Kevin Banks (2013). Maitland's Vertebral Manipulation (8th Edition). Churchill Livingstone Publishers.
  • Cesar Fernandez-De-las-Peñas et al. (2016). Manual Therapy for Musculoskeletal Pain Syndromes. Elsevier.
  • Peggy Houglum (2016). Therapeutic Exercise for Musculoskeletal Injuries 4th Edition. Human Kinetics.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Practical Assessment Exam 1 Evaluation of Lumbar/SIJ Techniques. 50
Practical Assessment Exam 2 Evaluation of Cervical/Thoracic Techniques. 50

Qualificació

Must achieve >50% to pass the subject overall.
Nonattendance: Class attendance is compulsory.
Students must not miss more than 2 classes (or attend 80% of the practical class time).
Exceptions will only be made for those students who can certify having been hospitalized on the given day, or due to a relative passing away.
Failure to comply with 80% practical class attendance will require students to sit the Basic Competencies Exam (BCE).
Note: Late arrivals and early leavers will be documented, and count towards attendance.

This subject will consist of two practical exams, each worth 50% of your total mark. Although these are practical exams, there will be a strong theoretical component to each exam, meaning that your theory knowledge will be assessed equally along with your practical skills.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Student not having attended neither practical lectures nor the final exam will be considered as "No Presentado".

Observacions

Neither rings nor bracelets are allowed during classes or exams. Students must wear their student uniforms during exams.


Learning outcomes:

- Understanding and performing specific methods and techniques related to the locomotor system (including manual therapies, joint manipulative therapies, osteopathy and chiropractic) and to alterations of statics and dynamics.
- Knowing specific methods and techniques that take into account the implications of reflex therapeutic techniques, as well as other alternative and/or complementary methods and techniques.
- Knowing and applying the guidelines for good clinical practice.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.