1. Información general.
Identificar a personas, objetos y lugares.
Describir personas, objetos y lugares.
Referirse a situaciones habituales o momentos del presente.
2. La oración simple:
Tipos de oración, elementos constituyentes y su posición.
Las oraciones interrogativas:
Preguntas de respuesta cerrada: Sí / No.
Preguntas de respuesta abierta:
De lugar, tiempo o modo: ¿dónde/cuándo cómo ...?
De cantidad: ¿cuántos/cuántas...?
De causa: ¿por qué...?
De identificación de personas o cosas: ¿quién, qué, cuál...?
3. Opiniones.
Expresar y pedir opiniones sobre algo o alguien.
Expresar acuerdo y desacuerdo.
Expresar conocimiento y desconocimiento.
Corroborar y negar información ajena.
4. La oración compuesta:
La causa: porque.
La conjunción o disyunción: y, o.
5. Peticiones.
Entablar un diálogo en un establecimiento público (restaurante, tienda…)
Preguntar por el precio de algún producto.
6. El sustantivo:
El género y el número.
7. Sentimientos.
Expresar y preguntar preferencias.
8. El adjetivo:
El género y el número.
Concordancia.
Posición del adjetivo: antes o después del sustantivo.
Apócope: gran /grande, primer / primero, buen / bueno, mal / malo.
Adjetivo calificativo, comparativo y de superioridad.
9. Usos sociales de la lengua.
Saludar y despedirse.
Presentar a alguien y reaccionar al ser presentado/a.
Felicitar y dar las gracias
10. Los determinantes:
El artículo determinado e indeterminado: morfología.
Los demostrativos: morfología.
Los posesivos: morfología.
Los indefinidos: todos, algunos, alguien, nada, algo.
Los números cardinales de 1 a 1 millón.
Los números ordinales hasta décimo.
Los cuantificadores con sustantivos: demasiado, mucho, bastante, poco, un poco.
11. Control de la comunicación oral.
Solicitar la repetición o la escritura de un concepto ya dicho.
Señalar que no se entiende.
Verificar que se ha entendido.
Deletrear y solicitar el deletreo de palabras.
Preguntar sobre una palabra o expresión que no se conoce o que no recuerda.
Pedir a alguien que ralentice su velocidad oral o module su tono de voz.
12. El verbo:
El infinitivo.
La concordancia sujeto-verbo.
El presente de indicativo:
Forma: conjugación de verbos regulares e irregulares.
Uso del presente de indicativo
Forma y uso.
Indicadores de presente.
Verbos reflexivos más frecuentes.
Verbos: gustar y parecer.
Introducción a perífrasis verbales de infinitivo: tener que, ir a, poder, querer, necesitar…
Ser y estar
Usos.
Contraste.
Descripciones.
Contraste de ser/tener/llevar en descripciones físicas.
Contraste de estar/hay en descripciones locativas.
13. Las preposiciones:
Preposiciones de lugar
Adverbios y locuciones adverbiales:
De afirmación y negación: también / tampoco
De frecuencia: a menudo, siempre, nunca, apenas...
14. Fonética y fonología.
Identificación de sonidos vocálicos y consonánticos.
Identificación de sílabas.
Identificación de las líneas tonales del español.
Ortografía.
El uso de mayúsculas a principio de frase y en nombres propios (personas, países, lugares).
Introducción de las normas ortográficas.