4. Utilitzar la llengua anglesa i una altra llengua estrangera 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació. 17. Comunicar-se oralment i per escrit 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Cerca i anàlisi d'informació 0 45,00 45,00 Prova d'avaluació 18,00 0 18,00 Sessió participativa 12,00 0 12,00 Total 30,00 45,00 75
Fabrice Barthélémy, Christine Kleszewski, Émilie Perrichon i Sylvie Wuattier (2011). Version Originale 4 Méthode de français (primera). Paris: Maison des Langues.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Expression orale 1 Phonétique, syntaxe, morphologie, cohérence et cohésion 15 Expression orale 2 Phonétique, syntaxe, morphologie, cohérence et cohésion 25 Compréhension orale 1 Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne et touristiques. 10 Compréhension orale 2 Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne et touristiques. 10 Compréhension écrite 1 Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne et touristiques. 5 Compréhension écrite 2 Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne et touristiques. 5 Expression écrite 1 Rédaction de productions écrites (de 160 à 180 mots). 10 Expression écrite 2 Rédaction de productions écrites (de 160 à 180 mots). 20
Comprensió oral 20% Comprensió escrita 20% Expressió escrita 20% Expressió oral 40% Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'alumne/a que no participi a l'avaluació continuada ni es presenti a l'examen de recuperació de l'assignatura, obtindrà la qualificació de "No presentat".
Els continguts d'aquesta assignatura no són específics del món del turisme i de l'empresa, sinó que se centren en aspectes lingüístics en relació a la societat contemporània europea i francesa i que són essencials per a la comprensió del context cultural en què es formulen les tasques del curs.