Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Presentar els principals elements del patrimoni natural d'Europa. Analitzar les interrelacions entre els principals vectors ambientals i la societat europea, examinant especialment les polítiques ambientals que promou la Unió Europea i els problemes que afecten els paisatges que hi ha a Europa. Continguts: Les activitats econòmiques i la contaminació de l'aire; Els rius d'Europa; Els boscos europeus; La protecció de la naturalesa; La muntanya europea: un espai de trobada; la gestió dels residus i altres problemes ambientals. Polítiques ambientals de la Unió Europea.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP GORDI SERRAT
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • CTUdG08 Dissenyar propostes creatives
  • T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai
  • 10 Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai
  • 11 Analitzar i interpretar la història del territori i la seva transformació en termes d'interacció entre naturalesa i cultura
  • 12 Avaluar la qualitat ambiental i paisatgística del territori situant els factors naturals i culturals en interacció
  • 13 Identificar i descriure com es manifesten de manera diferent en l'espai les relacions naturalesa-cultura
  • 14 Conèixer i explicar el paper de la història i de les dinàmiques naturals, econòmiques i socials en la conformació del món i dels territoris actuals
  • 16 Utilitzar i dominar les tècniques d'anàlisi territorial (treball de camp, de gabinet...)
  • 17 Analitzar i avaluar les dinàmiques naturals i socioeconòmiques d'un territori concret
  • 18 Identificar els processos i els agents del territori i les seves interrelacions

Continguts

1. El continent europeu. Naturalesa i límits

2. 1ªPart Anàlisi dels quatre grans vectors ambientals

3. L'aire. Els climes d'Europa. La lluita contra la contaminació atmosfèrica. Reduir els efectes del canvi climàtic.

4. L'aigua. Els rius d'Europa

5. Els éssers vius. Els biomes d'Europa. L'evolució dels boscos en els darrers 50 anys.

6. El relleu. Les grans unitats de relleu. La desertització.

7. 2ª Part. Els paisatges d'Europa

8. La construcció històrica del paisatge.

9. Els paisatges mediterranis.

10. Els paisatges atlàntics.

11. Els paisatges centreuropeus

12. Els paisatges boreals

13. Els paisatges de muntanya.

14. La dinàmica del paisatge

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 41,00 60,00 101,00
Cerca i anàlisi d'informació 2,00 10,00 12,00
Prova d'avaluació 1,00 0 1,00
Seminaris 2,00 28,00 30,00
Sessió pràctica 1,00 4,00 5,00
Sortida de camp 8,00 0 8,00
Total 55,00 102,00 157

Bibliografia

  • lópez palomeque, F. (coord) (2000). Geografia de Europa. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Agencia europea del medio ambiente (1998). Medio ambiente en Europa: el inofrme Dobris. Ministerio de medio ambiente. Catàleg
  • Foch,Ramon (coord) (1998). Biosfera. Encicloèdia Catalana. Catàleg
  • Berenstein,W.H. (2000). Europa contemporànea. Un análisis geográfico (2000). Barcelona: Omega. Catàleg
  • Cole,J. i Cole,J. (1993). The Geography of the european Community. Londres: Routlege. Catàleg
  • Margalef,R. (1989). El mediterráneo occidental. Barcelona: omega. Catàleg
  • Cole,J. i Cole,J. (1993). Geography oh the European Community. Londres: Routlege. Catàleg
  • Embleton;C. (1985). Geomorphology of Europe. Londres: MacMillan.
  • Blanco, E. et al (1997). Los bosques ibèricos. Una interpretación geobotànica. Barcelona: Planeta. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realitzar un mapa de tipologies paisatgístiques del Gironès a partir del programa Inkscape Es valorarà la bona presentació dels continguts i dels materials gràfics i visuals utlitzats 10
Presentar oralment mitjançant un ppt les característiques i problemàtiques d'una regió natural europea. Es valorarà la capacitat de comunicació i la bona presentació dels continguts i dels materials gràfics i visuals utlitzats 20
examen primera part Es valorarà la claretat en l'expressió escrita i la utilització del vocabulari correcte 20
examen segona part Es valorarà la claretat de l'expressió escrita i la utilització del vocabulari correcte 20
Presentació de les respostes a un qüestionari sobre la sortida de camp Es valorarà la bona presentació dels continguts i dels materials gràfics i visuals utlitzats 15
Presentar un treball sobre els climes d'Europa Seguir els criteris fixats: elaborar correctament la cartografia amb el programa Inkscape i presentar acuradament la informació en un PPT 15

Qualificació

El sistema d'avaluació serà l'avaluació continua. Per tant, caldrà entregar tots els treballs i presentar-se als examens, seminaris i debats.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.