1. Sessió 0. Introducció a les pràctiques
2. Sessió 1. Mol·luscs
3. Sessió 2. Crustacis
4. Sessió 3. Quelicerats i Miriàpodes
5. Sessió 4. Hexàpodes (I)
6. Sessió 5. Hexàpodes (II)
7. Sessió 6. Equinoderms
8. Sessió 7. Craniats pisciformes
9. Sessió 8. Amfibis i "Rèptils"
10. Sessió 9. Ocells
11. Sessió 10. Mamífers
a) Tots els estudiants han d’assistir amb puntualitat a totes les sessions pràctiques i portar el material pertinent. Una assistència incompleta impedeix avaluar l’assignatura i constarà com a No Presentat. Tal i com estableix la normativa de la Facultat de Ciències, després de 10 minuts de l’hora d’inici de la pràctica no heu d’entrar al laboratori i es considerarà no presentat.
b) Per aprovar l'assignatura caldrà que l'estudiant obtingui una mitjana ponderada de 5 o superior entre les qualificacions de les 3 activitats d’avaluació. Tanmateix, per poder calcular aquesta mitjana ponderada, caldrà que obtingui una nota mínima de 5 de l'examen de determinació amb clau dicotòmica i un 5 de l'examen d'estructures morfològiques.
c) Tot estudiant que hagi de matricular-se de nou (perquè ha suspès o no s’ha presentat) però hagi obtingut més d’un 5 en alguna de les activitats d’avaluació durant l’anterior convocatòria, podrà conservar aquesta qualificació i no caldrà que torni a avaluar-se de l’activitat. No obstant això, l’assistència a les sessions pràctiques de laboratori i la sortida de camp continuarà essent obligatòria.
d) Caldrà que l'estudiant entregui els exercicis corresponents a cada sessió pràctica el mateix dia de realització de la pràctica, en acabar la sessió.
e) És obligatori portar la bata de laboratori a les sessions pràctiques, i demanem que , en cas que l’estudiant en tingui o en pugui aconseguir, porti prismàtics i guia d'ocells a la sortida de camp. A la biblioteca del campus es poden agafar en préstec algunes guies d’ocells perfectament vàlides per a la sortida de camp.
f) Es podrà tenir en compte l’informe del tutor/a.
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L’estudiant que no realitzi cap de les activitats d’avaluació tindrà una qualificació de “No presentat”. Tanmateix, si un o una estudiant realitza una o dues de les activitats d’avaluació però no totes tres (exercicis, examen de determinació, examen d'estructures morfològiques), les activitats no realitzades tindran un qualificació de zero.
Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en la realització d'un examen que constarà d'una part de determinació d’exemplars amb clau dicotòmica i preguntes sobre estructures morfològiques. Caldrà aprovar aquest examen amb un 5 per superar l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 un cop feta la mitjana ponderada de les tres activitats avaluables.
Per poder calcular aquesta mitjana ponderada, caldrà que obtingui una nota mínima de 5 de l'examen de determinació amb clau dicotòmica i un 5 de l'examen d'estructures morfològiques. No hi ha nota mínima de la part d'exercicis.
Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. S'acordarà entre el professorat i l'estudiant el dia, hora i el sistema de comunicació (presencialment o via plataformes virtuals) per a la realització es de les sessions de tutoria.
La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat d’avisos del moodle de l’assignatura.
És important i necessari que abans de cada sessió pràctica l'estudiant es llegeixi el capítol del Guió de Pràctiques corresponent, anotant els dubtes que tingui sobre els conceptes que s'hi expliquen per plantejar-los després durant la sessió al laboratori. En alguns casos el professor o professora pot demanar que cada estudiant busqui informació complementària a la que apareix al Guió.
Abans de començar cada sessió pràctica el professor o professora pot plantejar un exercici d'autoavaluació per comprovar que s'han treballat prèviament aquests conceptes, o per veure el nivell del grup en relació al grup faunístic que es treballarà.