Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- Introducció als principals mètodes i tècniques per a la recerca orientats a l'elaboració del Treball Final de Grau.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Silvia Aulet Serrallonga
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- 1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme
Continguts
1. Què és un treball de recerca?
2. Com es realitza un treball de recerca: estructura i plantejament
3. Mètodes per la recerca
4. La redacció de documents científics
5. Els aspectes formals
6. La presentació oral i defensa
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
6,00 |
25,00 |
0
|
31,00 |
Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Elaboració individual de treballs |
3,00 |
10,00 |
0
|
13,00 |
Sessió expositiva |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
Sessió participativa |
18,00 |
0
|
0
|
18,00 |
Total |
30,00 |
45,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Sancho Pérez, Amparo (2001 ). Apuntes de metodología de la investigación en turismo . [Madrid]: Organización Mundial del Turismo. Catàleg
- Dane, Francis C (1997 ). Mètodes de recerca . Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya :Proa. Catàleg
- Sabino, Carlos A (1998 ). Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos . Buenos Aires: Lumen Humanitas. Catàleg
- Eco, Umberto (cop. 2001 ). Cómo se hace una tesis : técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona: Gedisa. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Sessions de treball |
L'assistència a classe és obligatòria.
Caldrà assistir a un mínim d'un 80% de les sessions programades.
També es tindrà en compte la participació activa en aquelles sessions que així ho requereixin. |
10 |
No |
Practica 1 |
Realització d'una proposta metodològica per a un projecte de recerca |
30 |
Sí |
Pràctica 2 |
Elaboració d'una primera proposta de marc teòric. |
30 |
Sí |
Pràctica 3 |
Preparació de la presentació del Treball Final de Grau, que pot ser en diferents formats: un poster, una presentació oral, una gravació de vídeo, o similar. |
30 |
Sí |
Qualificació
L'avaluació de l'assignatura es realitzarà de manera continuada i no hi ha examen final.
L’assignatura s’avalua en base a tres activitats d’avaluació amb un pes de 30% cada una. El 10 % restant s’obtindrà de l'assistència a classe i la participació en les activitats que es facin.
- Realització de pràctiques i exercicis: 90%
Es realitzaran un total de 3 pràctiques puntuables al llarg de l'assignatura. Cada pràctica valdrà un 30% de la nota final. Si algun alumne no presenta algun dels exercicis, o el presenta amb retard, la qualificació d'aquest exercici serà de 0 i farà mitjana amb la resta de les notes. Aquestes activitats seran recuperables al final de l'assignatura.
- Assistència a classe: 10%
Caldrà assistir a un mínim d'un 80% de les sessions, ja siguin presencials o online. També es tindrà en compte la participació activa en les sessions de debat i reflexió.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb el lliurament d'una única activitat en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada.
Aquesta activitat tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
Aquesta activitat consistirà en el lliurament d'un treball, vinculat al Treball Final de Grau, que contindrà:
- Introducció
- Objectius
- Metodologia
- Marc Teòric
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A través del correu electrònic directe a la professora de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories.
Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborables.
L’horari de les tutories previst és els dimecres de 13.45 a 15.15. Es podrà fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al moodle.
En cas d'incompatibilitat horària per part de l'estudiant es poden buscar franges alternatives sempre que la professora tingui disponibilitat.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, a més es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància.
Es crea un fòrum obert al Moodle de l’assignatura on s’informarà de totes les qüestions relatives de l’assignatura.
Els estudiants que tinguin preguntes fora de l'horari lectiu es poden dirigir al correu de la professora de l'assignatura, amb una resposta màxima de 24 hores en dies lectius.
Observacions
Es combinaran sessions generals amb tot el grup amb sessions específiques segons les necessitats dels estudiants i els temes a treballar.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Durant les hores de classe previstes, a través de GoogleMeet, es realitzarà una classe virtual amb el suport del PowerPoint amb interacció dels alumnes.
En cas que les activitat passessin a ser virtuals, es substituirien les classes per vídeos i posteriorment es faria una sessió amb els estudiants a través de Google Meet per resoldre dubtes.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials.
Quinze dies abans de la data us informarem del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i la comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es
defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.