Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- La naturalesa de la ciutat. Introducció a conceptes bàsics de la ciutat i del fet urbà.
Els agents urbans i instruments per a la construcció de la ciutat.
Els models urbans i les seves herències. Formes, funcions i organització
Processos urbans contemporanis.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Javier Martin Uceda
/ Joan Vicente Rufi
-
Idioma de les classes:
- Català (85%), Anglès (15%)
Competències
- CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE25- Analitzar i avaluar la complexitat dels problemes territorials coneixent i interpretant els instruments de la planificació territorial i ambiental
- CE27- Conèixer i comprendre els processos i reptes actuals dels territoris rurals i urbans i els principals instruments i polítiques d'intervenció d'aquests territoris
Continguts
1. La naturalesa de la ciutat. Introducció als conceptes bàsics de la ciutat i del fet urbà
2. Els agents urbans i instruments per a la construcció de la ciutat
3. Els models urbans i les seves herències
4. La ciutat Moderna
5. Processos urbans contemporanis: escenaris i debats
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Elaboració individual de treballs |
2,00 |
20,00 |
0
|
22,00 |
Exposició dels estudiants |
3,00 |
15,00 |
0
|
18,00 |
Lectura / comentari de textos |
0
|
15,00 |
0
|
15,00 |
Prova d'avaluació |
2,00 |
20,00 |
2,00 |
24,00 |
Sessió expositiva |
21,50 |
0
|
21,50 |
43,00 |
Sortida de camp |
15,00 |
10,00 |
0
|
25,00 |
Tutories de grup |
1,50 |
0
|
1,50 |
3,00 |
Total |
45,00 |
80,00 |
25,00 |
150 |
Bibliografia
- Harvey, David (2013). Ciudades rebeldes :. Madrid: Akal. Catàleg
- Harvey, David (1979). Urbanismo y desigualdad social (2ª ed.). Madrid: Siglo XXI. Catàleg
- Nel·lo, Oriol (2012). Ordenar el territorio :. Valencia: Tirant Humanidades. Catàleg
- Nel·lo, Oriol (2001). Ciutat de ciutats :. Barcelona: Empúries. Catàleg
- Nel·lo, Oriol (2015). La Ciudad en movimiento :. Madrid: Díaz & Pons. Catàleg
- Kotkin, Joel (2006). La Ciudad :. Barcelona: Debate. Catàleg
- Benevolo, Leonardo (1981-1982). Diseño de la ciudad (3ª ed.). Barcelona: Gili. Catàleg
- Hall, Tim (2001). Urban geography (2nd ed.). London [etc.]: Routledge. Catàleg
- Le Corbusier (1971). Principios de urbanismo :. Barcelona: Ariel. Catàleg
- Lefebvre, Henri (2013). La Producción del espacio. Madrid: Capitán Swing. Catàleg
- Berman, Marshall (2013). Todo lo sólido se desvanece en el aire : (1a ed. en Anthropos Editorial). [Madrid] [etc.]: Siglo XXI [etc]. Catàleg
- Benevolo, Leonardo (1993). La Ciudad europea. Barcelona: Crítica. Catàleg
- Benach, Núria (2010). Edward W. Soja :. Barcelona: Icaria. Catàleg
- Sassen, Saskia (1999). La Ciudad global :. Buenos Aires: Eudeba. Catàleg
- Brenner, Neil (2004). New state spaces :. Oxford: Oxford University Press. Catàleg
- García Vázquez, Carlos (2016). Teorías e historia de la ciudad contemporánea. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Lectura de textos complementaris |
Assimilació dels conceptes clau dels textos
Capacitat d'anàlisi crítica dels textos |
20 |
Sí |
Proves escrites sobre els continguts del curs |
Assimilació de coneixements bàsics
Capacitat de síntesi
Capacitat de relacionar conceptes i realitat
Capacitat expositiva |
30 |
Sí |
Sortides complementàries als continguts teòrics i treball de camp |
Assistència a les sortides
Elaboració correcta d'informes sobre les sortides |
15 |
No |
Elaboració de treballs |
Claredat en l'escriptura i exposició
Assimilació i aplicació de coneixements teòrics als casos d'estudi
Perspectiva crítica |
25 |
No |
Exposicions de treballs realitzats |
Claredat en l'exposició, capacitat de resposta a les qüestions que es formulin, qualitat material de l'exposició |
10 |
No |
Qualificació
Cal tenir un 4 per poder fer mitjana entre totes les notes.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els alumnes que no realitzin la prova escrita tindran un No Presentat
Avaluació única:
Examen final amb tot el contingut del curs (oral o escrit).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A través del correu electrònic directe als professors de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories. Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborables.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, a més es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la
docència de l’escenari I-Presencial
En cas de l’escenari II-MésPresencialque Virtual, la
docència del grup gran es farà per a una part,
rotativa, d’estudiants presencials i la resta la podran
seguir amb streaming.
En el cas de l’escenari III-MésVirtual que presencial
la docència en grup gran passa a ser docència
virtual i la docència en grups mitjans passa a ser
alterna (cada setmana meitat d’un grup presencial i
l’altre virtual) En aquest cas, un grup classe passa a
fer docència totalment virtual per tots els alumnes
que aquella setmana no puguin assistir-hi
presencialment.
En el cas de l’escenari IV-Confinament, es
respectaran les sessions de classe previstes que
seran els horaris de contacte estudiants/professor
per fer les mateixes activitats”
En cas que el professor vulgui proposar algun canvi
en algun dels escenaris ho haurà d’explicitar aquí.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data us informarem del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo
Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris