I. Lectura en relación al tema I: Soledades, Galerías y otros poemas y Campos de Castilla, de Antonio Machado
Selección de poemas de Soledades: He andado muchos caminos II; Fue una clara tarde, triste y soñolienta, VI; Yo voy soñando caminos, XI; Las ascuas de un crepúsculo morado, XXXII; Era una mañana y abril sonreía, XLIII; La noria, XLVI; Anoche cuando dormía, LIX; ¿Mi corazón se ha dormido? LX; Galería Introducción LXI; Desde el umbral de un sueño me llamaron LXIV; Es una tarde cenicienta y mustia LXXVII; En medio de la plaza y sobre tosca piedra XCIV;
Selección de poemas de Campos de Castilla:: Retrato, XCVII; A orillas del Duero, XCVIII; Por tierras de España XCIX; Campos de Soria CXIII; La tierra de Alvargonzález;Una España joven, CXLIV; El mañana efímero, CXXXV; Del pasado efímero,” CXXXI. Señor, ya me arrancaste lo que más quería CXIX; Dice la esperanza: un día CXX; Allá en las tierras altas CXXI; Soñé que tú me llevabas, CXXII; A José Mª Palacio CXXVI. Proverbios y cantares: CXXXVI (I, IV, VIII, XXI, XXIX, XLIV, XLVI, L, LIII).
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los comentarios de texto al final del tema |
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II.Lectura en relación al tema II: Niebla, Miguel de Unamuno. |
un comentario de textos al final del tema, partipación en clase, expresión lingüística |
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III. Lectura en relación al tema III: Luces de bohemia, Ramón M. del Valle Inclán. |
Un comentario de textos al final del tema |
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IV.Lectura en relación al tema IV: Antología poética del grupo poético del 27. |
Un comentario de textos al final del tema, particpación en clase, expresión oral, contenidos de crítica literaria |
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V. Lectura en relación al tema V: La colmena, Camilo José Cela. |
un comentario de taxto al final del tema |
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VI.Lectura en relación al tema VI: El tragaluz, Antonio Buero Vallejo. |
un comentario de texto al texto, relación de los contenidos teóricos y las prácticas, participación en clase, dominio de la lengua, conceptos de crítica literaria |
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