1. Pròleg. El context històric. Entre la rebel·lió anti-espanyola i el Tractat de Münster (1648)
2. La pintura als Països Baixos a cavall dels segles XVI i XVII: inspirats per Itàlia.
3. Rubens i la pintura al Flandes catòlic de la primera meitat del segle XVII.
4. Van Dyck: el cosmopolita
5. Una "invitació a mirar". Introducció a la pintura de les Províncies Unides.
6. Rembrandt amb si mateix.
7. Rembrandt transgredint els gèneres: el retrat
8. Rembrandt i la pintura d'història.
9. La passió pel territori conquerit i descobert: la pintura de paisatge
10. La pintura de gènere: els ideals de la vida domèstica
11. Vermeer: l'exaltació de la intimitat
12. Epíleg: Mirar a la Vermeeriana manera: els universos entotsolats de Vilhelm Hammershoi i Edward Hopper.
La valoració de l'aprofitament del curs es farà en base a una combinació d'originalitat i rigor. L'originalitat del discurs ben elaborat (en formats oberts) fet amb veu pròpia i evitant el tan recurrent recurs del retalla i enganxa o el reciclat d'idees alienes sense reconeixer-les; i el rigor del coneixement de la matèria almenys al nivell d'un estat de la qüestió obtingut dels materials exposats a l'aula i del diàleg, almenys, entre un parell o tres de materials bibliogràfics de qualitat.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT si no s'ha completat el sistema d'avaluació indicat.
Atès que la matèria exigeix un nivell alt de concentració i un estat propici de consciència, es prega que l'alumnat desconnecti els dispositius mòbils i s'abstingui de jugar amb les xarxes dites "socials" durant l'estona de classe. Es recorda que l'assistència no és obligatòria.