Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
La pràctica de respondre per danys a tercers i els seus principis subjacents. Per què no eficiència? Justícia correctiva i justícia distributiva. Llibertat i seguretat vs. assignació eficient dels recursos socials. Cap a una explicació mixta amb base deontològica. Drets i deures d'indemnitat com a fonament dels sistemes de responsabilitat extracontractual bilateral. Els costos dels accidents com a problema social. L'impacte econòmic de les regles de responsabilitat. La culpa i la fórmula de Hand. Les funcions de la responsabilitat objectiva. La culpa de la víctima. La causalitat econòmica. El dany com disminució de benestar. La institució de l'assegurança.
Crèdits:
4

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
DIEGO MARTIN PAPAYANNIS
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Altres Competències

  • Desarrollar las habilidades de búsqueda, identificación y selección de las fuentes de información jurídica relevante, para adaptarla a las necesidades propias en contextos de asesoramiento, representación legal de empresas y particulares o en ulteriores etapas de actividad investigadora
  • Adquirir conocimientos y experiencia en el manejo de material jurídico-legal en idioma inglés, acceso a la terminología global en esta temática.
  • Desarrollar la capacidad de comunicar los propios juicios fundados sobre el marco jurídico vigente, tanto a públicos especializados como no especializados.
  • Lograr una visión crítica y constructiva del material, que preste especial atención a los aspectos multidisciplinarios presentes en cualquier cuestión jurídica.
  • Adquirir la habilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones en las que se enfrentan distintos puntos de vista, sopesando la validez y la relevancia de varias líneas de argumentación.
  • Presentar correctamente tanto en forma oral como escrita los propios planteamientos, incluyendo un elevado grado de profundidad en el análisis y un detalle adecuado en el material empleado.
  • Poseer un conocimiento y un sentido crítico con respecto a las fuentes y a los materiales que son relevantes para el conocimiento del Derecho de daños y para la resolución de controversias en que se tienen que aplicar los principios de la responsabilidad civil contractual o extracontractual.
  • Conocer la teoría del Derecho más reciente y adquirir las herramientas que ésta proporciona para evaluar críticamente la evolución y desarrollo institucional de la materia y estructurar un razonamiento completo y creativo para grupos de casos nuevos o ámbitos poco desarrollados.

Continguts

1. El enfoque consecuencialista del AED. La función económica de los derechos de propiedad y la responsabilidad extracontractual. El teorema de Coase y el derecho de daños. De los contratos a la responsabilidad extracontractual.

2. El enfoque económico del derecho de daños: la función del derecho de daños en la obra de Guido Calabresi. Reducción de costes primarios, secundarios y terciarios. Disuasión general y especial, distribución y dispersión del daño. Los costes de administrar los distintos sistemas de responsabilidad (primera parte).

3. El nivel de precaución eficiente. La fórmula Hand, sus alcances y límites. La responsabilidad objetiva y la excepción de culpa de la víctima. Diligencia y nivel de actividad.

4. Los problemas al determinar el estándar de conducta y el valor del daño. Indeterminación y opacidad. Los efectos de la incertidumbre sobre la conducta eficiente. Distintos estándares para distintas personas: la doctrina del hombre razonable. Errores de cuantificación del daño.

5. Investigación e innovación en seguridad. La ausencia de información relevante. La aversión al riesgo y el seguro. Los costes de administrar la responsabilidad (segunda parte).

6. El problema del daño moral y su cuantificación. Conveniencia de su reparación.

7. Los llamados "daños punitivos". Función económica. Disuasión y castigo.

8. Crítica al análisis económico del derecho de daños: el desajuste con la práctica. El riesgo y la acción incorrecta. La irrelevancia de la causalidad. La crítica de la bilateralidad.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 27 73 100
Total 27 73 100

Bibliografia

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Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

Es condición necesaria, pero no suficiente, para aprobar la asignatura que los alumnos asistan al 75% de las clases. La calificación será mediante un ejercicio a realizarse en la última clase. El ejercicio equivale al 80% de a nota. El 20% restante está dado por la participación en clase.

IMPORTANTE: Cualquier trabajo plagiado total o parcialmente supondrá la calificación de suspendido, con un cero, de la asignatura.
El plagio es una grave violación de la honestidad académica. Se entenderá que hay plagio cuando se utilicen frases de obras (publicadas en papel o en Internet), fragmentos de trabajos o estructuras de pensamiento que no sean de autoría del estudiante que presenta el trabajo, sin la correspondiente cita que reconozca la autoría ajena. Si la reproducción es literal, además de la cita de la fuente, será necesario que las frases reproducidas figuren entre comillas para que la utilización sea legítima. También se entenderá que hay plagio cuando se reproduzcan textos con leves cambios por palabras sinónimas o bien simplemente traduciendo el texto original, sin la cita de la fuente.

Observacions

La asignatura está diseñada para que el alumno pueda realizarla completamente con material bibliográfico en castellano. No obstante, la bibliografía complementaria incluye textos en inglés.
Algunos de los textos en inglés que figuran en la bibliografía también cuentan con traducción al castellano.