Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Organització de la gestió d'operacions en empreses d'allotjament. Organització de la gestió d'operacions en empreses de restauració. Claus pràctiques de gestió d'empreses d'allotjament i restauració.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Miquel Sanchez Romero
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions
  • 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
  • 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística
  • 23. Utilitzar tècniques, mètodes i models bàsics de les disciplines turístiques

Continguts

1. Organització de les empreses d'allotjament turístic.

          1.1. Organigrames hotelers. Diferents models d'organització dels allotjaments turístics.

          1.2. Layout i criteris de distribució interna d'establiments hotelers.

          1.3. Normativa administrativa.

2. Allotjament.

          2.1. Reserves

                    2.1.1. Comercialització, vendes i reserves.

                    2.1.2. Concepte de reserva. Generalitats.

                    2.1.3. Fonts, canals i tipus de reserva.

                    2.1.4. Organització i funcions del departament. Coordinació interdepartamental.

                    2.1.5. Preus i tarifes. Venda amb tarifes variables: tècniques de revenue management.

                    2.1.6. Contractació amb empreses i intermediaris.

                    2.1.7. Tractament i gestió de reserves.

          2.2. Recepció i consergeria

                    2.2.1. Organització del departament i coordinació interdepartamental.

                    2.2.2. Processos d'atenció al client i control de moviments.

                    2.2.3. Consergeria.

                    2.2.4. Facturació i caixa.

                    2.2.5. Excés de contractació.

                    2.2.6. Telèfons i comunicacions.

          2.3. Pisos, neteja i bugaderia

                    2.3.1. Funcions i coordinació interdepartamental.

                    2.3.2. Organització del treball.

                    2.3.3. Neteja d'habitacions, zones nobles i dependències de personal.

                    2.3.4. Tasques de la governanta.

                    2.3.5. Dotació de llenceria. Roba de clients i de servei.

                    2.3.6. Bugaderia interna i externa.

3. Restauració.

          3.1. Compres i economat.

                    3.1.1. Organització i funcions.

                    3.1.2. Estructura del departament.

                    3.1.3. Organització de les compres.

                    3.1.4. Recepció de mercaderies.

                    3.1.5. Emmagatzematge i distribució interna.

                    3.1.6. Documentació utilitzada.

          3.2. Cuina

                    3.2.1. Funcions i diferents esquemes d'organització.

                    3.2.2. Maquinària i equipament.

                    3.2.3. Distribució de tasques per partides.

                    3.2.4. Planificació de la jornada.

                    3.2.5. Desenvolupament del servei.

          3.3. Restauració: menjador i bar

                    3.3.1. Funcions del personal dels diferents establiments.

                    3.3.2. Diferents ofertes de servei als clients. Punts de venda.

                    3.3.3. Planificació i organització del treball.

                    3.3.4. Dotacions de restauració.

                    3.3.5. Organització del departament.

4. Manteniment.

          4.1. Manteniment correctiu i preventiu.

          4.2. Organització del departament.

5. Animació.

          5.1. Concepte i tipus.

          5.2. Planificació de programes d'animació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 61,00 61,00
Cerca i anàlisi d'informació 10,50 13,00 23,50
Lectura / comentari de textos 0 10,00 10,00
Prova d'avaluació 17,00 13,50 30,50
Sessió expositiva 19,00 0 19,00
Tutories de grup 0 6,00 6,00
Total 46,50 103,50 150

Bibliografia

  • Antonio Navarro Ureña (2006). Manual para regiduría de pisos. Madrid: Paraninfo.
  • Asunción López Collado (1990). La gobernanta, manual de hostelería. Madrid: Paraninfo.
  • Jesús Felipe Gallego (2002). Gestión de hoteles: una nueva visión. Madrid: Paraninfo.
  • Javier Cerra y otros autores (2001). Gestión de la producción en alojamientos y restauración. Madrid: Editorial Síntesis.
  • Enrique Dorado y Javier Cerra (2004). Manual de recepción y atención al cliente. Madrid: Editorial Síntesis.
  • Lluís Mesalles (2005). El jefe de recepción: técnica de la recepción en un hotel de calidad. Barcelona: Laertes.
  • Lluís Mesalles (2000). La gobernanta. Barcelona: Laertes.
  • Javier Cerra (1993). Curso de servicios hoteleros. Madrid: Paraninfo.
  • Jesús Felipe Gallego (1998). Manual práctico de restaurante. Madrid: Paraninfo.
  • Jesús Felipe Gallego (2006). Manual práctico de cafetería y bar. Madrid: Paraninfo.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
ACTIVITAT 1 (TEMA 1): HOTELS SINGULARS (grups de 3 persones).
Els alumnes han de realitzar i presentar a classe un informe sobre un hotel singular. Percentatge sobre la nota global: 20%.
Els criteris d'avaluació, tant en les activitats individuals com en les grupals, són la correcta integració dels continguts en les respostes, l'adequació de les respostes als escenaris i supòsits a avaluar, la redacció (incloent aspectes com ortografia i gramàtica), la claredat d'exposició, l'adequació als temps previstos d'exposició, la capacitat de síntesi i els aspectes formals inherents a la presentació de qualsevol projecte a l'àrea professional i universitària. 20
ACTIVITAT 2: qüestionari tema 1 (prova individual). Valor màxim: 10. Percentatge sobre la nota global: 25%. Els criteris d'avaluació, tant en les activitats individuals com en les grupals, són la correcta integració dels continguts en les respostes, l'adequació de les respostes als escenaris i supòsits a avaluar, la redacció (incloent aspectes com ortografia i gramàtica), la claredat d'exposició, l'adequació als temps previstos d'exposició, la capacitat de síntesi i els aspectes formals inherents a la presentació de qualsevol projecte a l'àrea professional i universitària. 25
ACTIVITAT 3: qüestionari tema 2, apartados 2.1 y 2.2 (prova individual). Percentatge sobre la nota global: 25%. Els criteris d'avaluació, tant en les activitats individuals com en les grupals, són la correcta integració dels continguts en les respostes, l'adequació de les respostes als escenaris i supòsits a avaluar, la redacció (incloent aspectes com ortografia i gramàtica), la claredat d'exposició, l'adequació als temps previstos d'exposició, la capacitat de síntesi i els aspectes formals inherents a la presentació de qualsevol projecte a l'àrea professional i universitària. 25
ACTIVITAT 6: qüestionari tema 3.3 (prova individual). Percentatge sobre la nota global: 25%. Els criteris d'avaluació, tant en les activitats individuals com en les grupals, són la correcta integració dels continguts en les respostes, l'adequació de les respostes als escenaris i supòsits a avaluar, la redacció (incloent aspectes com ortografia i gramàtica), la claredat d'exposició, l'adequació als temps previstos d'exposició, la capacitat de síntesi i els aspectes formals inherents a la presentació de qualsevol projecte a l'àrea professional i universitària. 25
ASSISTÈNCIA A LES CLASSSES EXPOSITIVES del professor. Percentatge sobre la nota global: 5%. L'alumne que assisteixi a un 75% o més de les classes obtindrà una qualificació de deu per aquest concepte d'avaluació. Per sota del 75% la nota serà de zero. 5

Qualificació

Els criteris d'avaluació, tant en les activitats individuals com en les grupals, són la correcta integració dels continguts en les respostes, l'adequació de les respostes als escenaris i supòsits a avaluar, la redacció (incloent aspectes com ortografia i gramàtica), la claredat d'exposició, l'adequació als temps previstos d'exposició, la capacitat de síntesi i els aspectes formals inherents a la presentació de qualsevol projecte a l'àrea professional i universitària.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Assistència inferior al 75% i / o no presentació de les activitats d'avaluació establertes.

Observacions

L'assignatura es divideix en tres grups.

Assignatures recomanades

  • Animació turística i hotelera
  • Atenció al client i qualitat en els productes turístics
  • Direcció estratègica d'empreses hoteleres
  • Direcció hotelera
  • Introducció a la restauració

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.