1. Què és una font. Ús científic, ús didàctic i us divulgatiu de les fonts.
2. Les fonts a Ciències Socials en el nou curriculum de secundària. Quines fonts? Quines ciències?
3. L'enfocament de l'ensenyament a partir de fonts:
4. Per donar autenticitat als continguts?
5. Per aprendre a pensar socialment?
6. Per aprendre a llegir?
7. Per aprendre a construir coneixement científic?
8. On trobar fonts? Arxius, biblioteques, hemeroteques, jaciments...
9. Aplicació didàctica del treball amb fonts.
10. Tipus de fonts i utilitat didàctica de cadascuna.
11. Criteris per seleccionar les fonts per a ús didàctic.
12. Com treballar amb les fonts.
13. Com avaluar a partir de fonts.
14. La recerca des de l'aula i la recerca virtual.
Assistència, interès i participació a l’aula.
Es planteja un percentatge d’assistència de caràcter obligatori del 80% de les sessions presencials programades, degudament justificades.