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Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Importància, problemàtica i anàlisi comparativa entre països de les polítiques socials. Debat sobre l'Estat del Benestar
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Sara Ayllón Gatnau

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dc 18-21 3G
Pràctiques d'aula1 dc 18-21 3G

Altres Competències

  • A partir de los fundamentos de la Economía del Bienestar se analizarán las políticas públicas más relevantes realizando un análisis comparativo del Estado del Bienestar en distintos países

Continguts

1. Parte 1. Fundamentos de la Economía del Bienestar.

2. Tema 1. La eficiencia del mercado.

3. La eficiencia en el sentido de Pareto. Eficiencia en el intercambio y en la producción. La mano invisible.

4. Tema 2. Los fallos del mercado.

5. Los “fallos del mercado'' como justificación de la intervención pública: bienes públicos, externalidades, competencia imperfecta, inexistencia de mercados, información imperfecta.

6. Tema 3. Eficiencia y equidad.

7. La separación entre las cuestiones de asignación y distribución. La distribución "óptima" de la renta: la visión utilitarista, el criterio de Rawls, la redistribución Pareto-óptima. Los limites a la redistribución: eficiencia, equidad e incentivos. Los bienes preferentes. La medición del bienestar: pobreza y desigualdad.

8. Parte 2. Análisis de las políticas sociales.

9. Tema 4. Las políticas sociales españolas y catalanas desde una perspectiva histórica y el contexto europeo

10. El desarrollo de los estados del bienestar. El consenso post-bélico. La teoría de los “tres mundos del bienestar” y sus críticas. Origen y evolución de la política social en España y Catalunya.

11. Tema 5. Sanidad

12. Argumentos a favor de la intervención del Estado en el sector sanitario: información imperfecta, competencia limitada, ausencia de ánimo de lucro. La reforma de la sanidad pública.

13. Tema 6. Educación

14. Argumentos a favor de la intervención del Estado en el sector educativo. ¿Existe un fallo de mercado? Provisión y producción pública. Objetivos de política educativa y su implementación.

15. Tema 7. Pensiones y subsidio de desempleo

16. La Seguridad Social, los seguros privados y los fallos del mercado. El sistema de pensiones: método de reparto y método de capitalización. El seguro de desempleo y la duración del paro.

17. Tema 8. Vivienda

18. Características del mercado de vivienda. Políticas de vivienda, control de alquileres, provisión pública y subvenciones a la compra.

19. Tema 9: Programas de asistencia social

20. Argumentos a favor de los programas de asistencial social. Redistribución en efectivo y en especie.

21. Tema 10. El debate sobre el futuro del Estado del Bienestar

22. Presiones a las que se encuentra sometido el Estado del Bienestar. Perspectivas de futuro.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    De las tres horas de clase semanales, una será dedicada a la discusión de los ejercicios propuestos con anterioridad. Los estudiantes prepararán un pequeño trabajo (el tema de este trabajo se especificará el primer día de clase) y lo expondrán en clase ante sus compañeros.
    Tipus d'exàmens:
    Los ejercicios y la participación en clase serán puntuados y supondrán el 30% de la nota final. Cada alumno deberá realizar y exponer en clase dos ejercicios, sobre los que trabajará individualmente, y que le supondrán el restante 70% de la nota.

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