Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Les empreses familiars són una de les possibilitats més utilitzades per a l'emprenedoria, el que explica la predominança d'empreses de tipus familiar en la majoria de països del món. A través d'aquesta assignatura els estudiants coneixeran i avaluaran les singularitats, necessitats i problemàtiques pròpies de l'empresa familiar, especialment els aspectes de successió i professionalització. Així mateix, es formarà l'estudiant en els principals instruments disponibles per a la gestió dels reptes de les empreses familiars, incloent el protocol i altres mètodes per a gestionar, prevenir i solucionar els conflictes a l'empresa familiar.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA DEL PILAR MARQUES GOU  / PILAR PRESAS MAYNEGRE
Idioma de les classes:
Castellà (85%), Anglès (15%)

Competències

  • CG1 Comunicar i argumentar coneixements o decisions d'organització empresarial de forma oral o escrita, adaptant-se a diferents tipus d'auditoris.
  • CG3 Liderar equips de treball en entorns organitzatius amb diversitat (multidisciplinaris, internacionals, etc.), identificant i gestionant les capacitats dels membres i amb un ús eficient del temps propi i l'aliè.
  • CG4 Planificar i implementar projectes empresarials d'una manera proactiva i autònoma.
  • CG6 Avaluar l'impacte de l'activitat de les organitzacions i les decisions empresarials, en relació a la sostenibilitat econòmica, ecològica i humana, i idear solucions per controlar aquest impacte.
  • CE3 Idear i desenvolupar solucions a situacions organitzatives complexes d'una forma sistemàtica i creativa, amb judicis raonables davant situacions d'incertesa.
  • CE7 Ser proactiu a reconèixer la necessitat de canvi i tenir l'habilitat per gestionar el canvi.
  • CE9 Analitzar estratègicament la capacitat interna per prendre decisions sobre la creació d'empreses o el desenvolupament de projectes empresarials innovadors

Continguts

1. Empresa familiar: definició, prevalència, principals avantatges i reptes.

2. Conflictes a l'empresa familiar: origen, gestió i prevenció.

3. Gestió dels reptes a l'empresa familiar: emprenedoria, professionalització i successió.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 7 14 21
Classes expositives 4 0 4
Classes pràctiques 5 8 13
Elaboració de treballs 1 10 11
Exposició dels estudiants 4 4 8
Treball en equip 3 15 18
Total 24 51 75

Bibliografia

  • Casillas, J.C. (2014). La gestión de la empresa familiar : conceptos, casos y soluciones. Paraninfo.
  • Corona, Juan (2017). EMPRESA FAMILIAR: ANÁLISIS ESTRATÉGICO (1a). Deusto SA Ediciones.
  • NEUBAUER, F. y LANK, A. (1999). La empresa familiar: cómo dirigirla para que perdure. Bilbao: Deusto.
  • Pérez Rodríguez, María José (2007). Fundamentos en la dirección de la empresa familiar : emprendedor, empresa y fami. Madrid: Thomson. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Casos pràctics Assoliment de les competències assignades 40
Treball en grup Assoliment de les competències assignades 20
Presentacions orals Assoliment de les competències assignades 10
Treball individual Assoliment de les competències assignades 30

Qualificació

La qualificació es realitzarà en base a la mitjana ponderada de les notes de les activitats d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà com a no presentat l'estudiant que no assisteixi a com a mínim el 80% de les sessions o no realitzi proves que proporcionien com a mínim el 60% de la nota.