Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:

2023

Descripció:

En l’assignatura els estudiants aprendran els conceptes bàsics de la salut digital, definida per la Comissió Europea com el conjunt d’eines i serveis que utilitzen les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) per millorar la prevenció, diagnoòstic, tractament, monitorització i gestió dels aspectes relacionats amb la salut i monitoritzar i gestionar els hàbits de vida que impacte a la salut, mitjançant la combinació de sessions teòrico-practiques, la resolució de casos pràctics i el desenvolupament de projectes en grup. Així mateix, aprendran com la salut digital ofereix una oportunitat singular per fer front als reptes del sistema sanitari i com pot ser utilitzada dins la fisioteràpia per cobrir les necessitats dels pacients segons el problema de salut, les eines existents i la normativa vigent. També, de manera transversal, els estudiants coneixeran i utilitzaran diverses eines de salut digital, aprendran estratègies per a l’apoderament dels pacients per tal que assumeixin un rol més actiu en la presa de decisions relacionades amb l’atenció sanitària, com utilitzar la gamificació per millorar l’adherència dels pacients i com gestionar la reputació digital.

Crèdits ECTS:

6

Grups

Competències

• T3. Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació.
• T4. Treballar en equip.
• 7. Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.
• 17. Comprendre la importància d'actualitzar els coneixements, habilitats, destreses i actituds que integren les competències professionals del fisioterapeuta.
• 19. Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els usuaris del sistema sanitari així com amb altres professionals.

Continguts

1. El concepte de salut digital i eines de salut digital

2. Disseny i gestió d’intervencions en salut digital

3. Design thinking

4. L'empoderament del pacient

5. Aspectes regal, ètics i avaluació de la salut digital

6. Habilitats digitals i gamificació

7. Co-creació i validació

8. Comunicació efectiva

9. Models de negoci i finançament

Activitats

Tipus d’activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Hores virtuals amb professor	Total
Anàlisi / estudi de casos	59,50	91,00	0	150,50
Total	59,50	91,00	0	150,5

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%	Recuperable
Examen teòric	Examen de continguts teòrics	35	No
Resolució cas pràctic	Resolució i exposició cas pràctic per grups	65	No

Qualificació

El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.

AVALUACIÓ CONTÍNUA:
Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una nota mitjana de com mínim 5 punts per aprovar. En el cas de no obtenir aquesta nota, l'estudiant s'haurà de presentar a l'examen de recuperació.

Tots els elements de l'avaluació continuada (AVC) faran mitjana. En l' AVC1 s'haurà d'obtenir una nota mínima de 5 per poder fer mitjana amb la resta d'elements.

EXAMEN DE RECUPERACIÓ
Es realitzarà una prova teòric-pràctica amb un pes del 100% de la nota.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un/a alumne/a no presentat/da aquell/a que ha realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació continuada o de l'avaluació única.

Avaluació única:
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

L' avaluació única consistirà en una prova de continguts teòrics en format de preguntes curtes i/o tipus test, sobre tot el contingut de l'assignatura. Per aprovar l'assignatura caldrà obtenir una nota mínima de 5.

L'avaluació única consta de les següents activitats:
- Examen de continguts teòrics I (35%)
- Treball grupal. Elaboració i presentació de la resolució d'un cas pràctic de simulació d'un context real en el qual l'alumnat haurà de desenvolupar una intervenció de salut digital(65%)

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en cada activitat avaluable.

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s'utilitzarà el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial: l'exposició teòrica de continguts i l’anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES.

Escenari IV. Confinament: l'exposició teòrica de continguts i l'anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.

Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de qualificació que cadascuna atorga a la nota final.

Escenari IV. Confinament
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.

AVALUACIÓ CONTINUADA
AVC1- Activitats i casos pràctics individuals i en grup. L'entrega es realitzarà a través del moodle (65%).
AVC2- Examen de continguts pràctics i teòrics. Es realitzaran virtualment (35%).

AVALUACIÓ RECUPERACIÓ
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que EXAMEN D'AVALUACIÓ FINAL es realitzarà de manera virtual.

AVALUACIÓ ÚNICA
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que l'examen de continguts pràctics i teòrics i els exàmens d'articles científics es realitzaran de manera virtual.

Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.

Escenari IV. Confinament
Les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.