Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Estudi pràctic i teòric de les diferents tècniques d’interpretació que permeten la reproducció del comportament humà. Emoció i motivació en escena, exploració de l’expressió en el llenguatge dramàtic, tècniques d’improvisació i taller de reproducció del comportament humà.
Crèdits ECTS:
9

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE MARIA MASO TURON
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE MARIA MASO TURON
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Grup C

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE MARIA MASO TURON
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • B4 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les, individualment i en equip.
  • B5 Treballar en equip i establir aquelles relacions que permetin aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada.
  • B8 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • E1 Dominar aquelles tècniques que permeten reproduir el comportament humà.
  • E2 Dominar les retòriques de l'emoció.
  • E3 Usar les tècniques de la veu parlada i cantada.
  • E4 Dominar les tècniques expressives del cos en moviment.
  • E12 Articular l'espai escènic i articular-se entorn d'ell.

Continguts

1. Concepte general del teatre. Idees generals sobre l'intèpret i la intepretació.

          1.1. El teatre com a vehicle transmissor d'històries

          1.2. El teatre és un ritual

          1.3. L'actor és instrument i instrumentista

2. Veritat escènica

3. Veritat escénica versus naturalisme

4. Dimensió escènica de la lectura

5. Eines interpretatives

          5.1. L'essencial

          5.2. La memoria sensitiva i les accions físiques (el mètode stanislavsky)

          5.3. La màscara

          5.4. El Clown

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 8 13 21
Lectura / comentari de textos 20 20 40
Simulacions 60 100 160
Total 88 133 221

Bibliografia

  • Brook, Peter (2001 ). El Espacio vacío : arte y técnica del teatro (Primera edición en esta colección). Barcelona: Península. Catàleg
  • Kott, Jan (1998). Apuntes sobre Shakespeare. Barcelona: Seix Barral.
  • Kott, Jan (2007). Shakespeare, nuestro contemporáneo. Barcelona: Alba editorial.
  • Stanislavskij, Konstantin S (2003 ). El Trabajo del actor sobre sí mismo : en el proceso creador de la vivencia . Barcelona: Alba Editorial. Catàleg
  • Stanislavskij, Konstantin S (1999 ). La Construcción del personaje . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Stanislavski, Konstantin (2009). El Trabajo del actor sobre sí mismo : en el proceso creador de la encarnación . Barcelona: Alba editorial.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Assistència i actitud Assistència a classe, actitud receptiva, participacions en el debat 10
Exercicis de comprensió lectora. El camí envers l'encarnació. S'avalua la capacitat de comprensió de la transició entre lectura i assimilació de materials textuals i la interpretació 30
Practiques escèniques I Assoliment de les competències pel que fa a la interpretació amb versemblança orgànica 20
Pràctiques escèniques II Assoliment de les competències pel que fa a la interpretació amb versemblança orgànica 40

Qualificació

Els criteris de qualificació es correspondran amb el nivell d'assoliment de les competències exigides per aprobar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'assignatura és d'avaluació continuada. Una assistència a classe inferior al 80% de les sessions sense justificació es considerarà NO Presentat.