Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Animació turística hotelera i extrahotelera
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ESTHER MARIA GUILLEN MESALLES
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient
  • 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
  • 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística

Continguts

1. L' Animació Turística: Passat, present i futur

2. L'animador turístic i la seva relació amb empreses i destinacions turístiques

3. Tècniques de l'animador turístic

4. Els avantatges de l'Animació Turística

5. El departament d'animació en l'empresa d'allotjament hoteler i extrahoteler

6. Creació de productes des de l'Animació Turística

7. Publicitat i Animació Turística

8. Els clients de l'Animació Turística i tipus d'activitats d'animació

9. El projecte d'Animació Turística i el programa com a eina de l'animador

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) 11,50 18,00 0 29,50
Elaboració individual de treballs 2,00 2,00 0 4,00
Sessió pràctica 3,00 12,00 0 15,00
Treball en equip 4,50 22,00 0 26,50
Total 21,00 54,00 0 75

Bibliografia

  • Puertas, Xavier (DL 2004 ). Animación en el ámbito turístico . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Puertas, Xavier (DL 2002 ). Juegos y actividades deportivas para la animación turística . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Morales Maria-Gema (2016). Animación Turística. Editorial Sintesis. Catàleg
  • Pedro Pablo Abreu (2005). La animación es algo más que...Manual de Animación Turística. Región-Empresa periodística.
  • Víctor J. Ventosa Pérez (2014). Animación turística: Perfil professional, metodologia y práctica. CCS. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctica 2: Aplicació de la teoria a casos pràctics i s’avaluen les capacitats comunicatives dels estudiants i de dinàmiques de grup 20 No
Pràctica 1: S’avaluen les capacitats comunicatives de l’estudiant 10 No
Qüestionari formatiu (individual) Aplicació del coneixement teòric i pràctic
20 No
Disseny producte innovador (grup) Aplicació del coneixement teòric i pràctic 20 No
Treball pràctic final Aplicació de la teoria a casos pràctics i
S’avaluen les capacitats comunicatives dels estudiants i de dinàmiques de grup.
30 No

Qualificació

L'assignatura és d'assistència obligatòria i aquesta, es tindrà en compte en l'apartat d'exposicions i dinàmiques de grup.

L'optativa es qualifica a partir de l'avaluació continuada de l'assistència a classe, participació, realització de les activitats pràctiques programades, treball en equip, presentacions i dinàmiques de grup dels alumnes.

Les sessions de classe es dividiran en 2 parts:

a)En la primera part es donaran continguts i eines necessàries per realitzar la part pràctica.

b)En la segona part de la sessió es realitzarà i penjarà al moodle una activitat pràctica avaluable.

En gairebé totes les sessions hi haurà una activitat pràctica que s'avaluarà.

Hi haurà un treball final que recollirà tots els continguts teòric-pràctics adquirits al llarg de l'assignatura.

La nota final és la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única

Avaluació única:
L’avaluació única constarà de dues parts:
1.Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 70%. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans de que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
2.El treball pràctic final : Projecte d’Animació Turística que consta en l’avaluació continuada amb un pes del 30%

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Per concertar tutories es podrà fer a través del correu electrònic.
Es podran fer presencialment o a través del canal especificat al Moodle o en el mateix correu electrònic de resposta.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura i en el Moodle hi haurà les instruccions per realitzar cadascuna de les activitats.
La comunicació amb els estudiants que no pugui fer-se de forma presencial, es farà via correu electrònic.
A més la professora nomenarà un/a representat del grup-classe per comunicar-se amb el grup d’estudiants via WhatsApp només per a qüestions urgents que afectin a tot el grup. No es resoldran dubtes individuals ni en cap cas es podrà contactar individualment amb la professora.

Observacions

Imprescindible portar l'ordinador a classe cada dia per poder realitzar i penjar al moodle les pràctiques que es realitzen en la segona part de cada sessió.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas de ser necessari IV- Confinament:
Es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professora per fer les mateixes activitats, adaptant-les segons el cas, a la nova situació.
En cas de que les classes passessin a ser virtuals, s’utilitzaria una plataforma de video-conferència amb el suport de PowerPoint, documentació, webs, vídeos, etc.
Les tasques avaluables i treballs també s’adaptaran a la nova situació, possibilitant el seu lliurament, presentació o realització pràctica de forma virtual. Per exemple: les presentacions o activitats pràctiques s’hauran d’enregistrar i lliurar en format vídeo utilitzant el canal Youtube per a poder ser avaluades.
En cas que un estudiant per motius sanitaris hagi de confinar-se per un període de 15-30 dies o que per ser una persona de risc no pugui assistir a la universitat es valorarà si passa a ser un cas d’avaluació única.

Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran/lliuraran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. S’avisarà una setmana abans de la data del mitjà que s’utilitzarà per fer-ho.
El sistema d’avaluació no canviarà, només el suport per realitzar,presentar o lliurar les activitats.

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb els estudiants es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.