Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Animació turística hotelera i extrahotelera
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Esther Maria Guillen Mesalles
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient
- 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
- 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
- 17. Comunicar-se oralment i per escrit
- 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
Continguts
1. L' Animació Turística: Passat, present i futur
2. L'animador turístic i la seva relació amb empreses i destinacions turístiques
3. Tècniques de l'animador turístic
4. Els avantatges de l'Animació Turística
5. El departament d'animació en l'empresa d'allotjament hoteler i extrahoteler
6. Creació de productes des de l'Animació Turística
7. Publicitat i Animació Turística
8. Els clients de l'Animació Turística i tipus d'activitats d'animació
9. El projecte d'Animació Turística i el programa com a eina de l'animador
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) |
11,50 |
18,00 |
0
|
29,50 |
Elaboració individual de treballs |
2,00 |
2,00 |
0
|
4,00 |
Sessió pràctica |
3,00 |
12,00 |
0
|
15,00 |
Treball en equip |
4,50 |
22,00 |
0
|
26,50 |
Total |
21,00 |
54,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Puertas, Xavier (DL 2004 ). Animación en el ámbito turístico . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Puertas, Xavier (DL 2002 ). Juegos y actividades deportivas para la animación turística . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Morales Maria-Gema (2016). Animación Turística. Editorial Sintesis. Catàleg
- Pedro Pablo Abreu (2005). La animación es algo más que...Manual de Animación Turística. Región-Empresa periodística.
- Víctor J. Ventosa Pérez (2014). Animación turística: Perfil professional, metodologia y práctica. CCS. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Pràctica 2: |
Aplicació de la teoria a casos pràctics i s’avaluen les capacitats comunicatives dels estudiants i de dinàmiques de grup |
20 |
No |
Pràctica 1: |
S’avaluen les capacitats comunicatives de l’estudiant |
10 |
No |
Qüestionari formatiu (individual) |
Aplicació del coneixement teòric i pràctic
|
20 |
No |
Disseny producte innovador (grup) |
Aplicació del coneixement teòric i pràctic |
20 |
No |
Treball pràctic final |
Aplicació de la teoria a casos pràctics i
S’avaluen les capacitats comunicatives dels estudiants i de dinàmiques de grup.
|
30 |
No |
Qualificació
L'assignatura és d'assistència obligatòria i aquesta, es tindrà en compte en l'apartat d'exposicions i dinàmiques de grup.
L'optativa es qualifica a partir de l'avaluació continuada de l'assistència a classe, participació, realització de les activitats pràctiques programades, treball en equip, presentacions i dinàmiques de grup dels alumnes.
Les sessions de classe es dividiran en 2 parts:
a)En la primera part es donaran continguts i eines necessàries per realitzar la part pràctica.
b)En la segona part de la sessió es realitzarà i penjarà al moodle una activitat pràctica avaluable.
En gairebé totes les sessions hi haurà una activitat pràctica que s'avaluarà.
Hi haurà un treball final que recollirà tots els continguts teòric-pràctics adquirits al llarg de l'assignatura.
La nota final és la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única
Avaluació única:
L’avaluació única constarà de dues parts:
1.Un examen en la data fixada que tindrà un pes del 70%. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans de que finalitzi l’avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
2.El treball pràctic final : Projecte d’Animació Turística que consta en l’avaluació continuada amb un pes del 30%
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Per concertar tutories es podrà fer a través del correu electrònic.
Es podran fer presencialment o a través del canal especificat al Moodle o en el mateix correu electrònic de resposta.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura i en el Moodle hi haurà les instruccions per realitzar cadascuna de les activitats.
La comunicació amb els estudiants que no pugui fer-se de forma presencial, es farà via correu electrònic.
A més la professora nomenarà un/a representat del grup-classe per comunicar-se amb el grup d’estudiants via WhatsApp només per a qüestions urgents que afectin a tot el grup. No es resoldran dubtes individuals ni en cap cas es podrà contactar individualment amb la professora.
Observacions
Imprescindible portar l'ordinador a classe cada dia per poder realitzar i penjar al moodle les pràctiques que es realitzen en la segona part de cada sessió.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de ser necessari IV- Confinament:
Es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professora per fer les mateixes activitats, adaptant-les segons el cas, a la nova situació.
En cas de que les classes passessin a ser virtuals, s’utilitzaria una plataforma de video-conferència amb el suport de PowerPoint, documentació, webs, vídeos, etc.
Les tasques avaluables i treballs també s’adaptaran a la nova situació, possibilitant el seu lliurament, presentació o realització pràctica de forma virtual. Per exemple: les presentacions o activitats pràctiques s’hauran d’enregistrar i lliurar en format vídeo utilitzant el canal Youtube per a poder ser avaluades.
En cas que un estudiant per motius sanitaris hagi de confinar-se per un període de 15-30 dies o que per ser una persona de risc no pugui assistir a la universitat es valorarà si passa a ser un cas d’avaluació única.
Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran/lliuraran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. S’avisarà una setmana abans de la data del mitjà que s’utilitzarà per fer-ho.
El sistema d’avaluació no canviarà, només el suport per realitzar,presentar o lliurar les activitats.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb els estudiants es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.