Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Anglès
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Completament (100%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Completament (100%)

Grups

Competències

  • Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes.
  • Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic.
  • Formular i resoldre problemes concrets en la presa de decisions.
  • Conèixer i valorar els instruments disponibles per assolir els objectius de la política econòmica..

Continguts

1. 1- Introducció a l’economia de l’educació 2- Els determinants del rendiment acadèmic 3- Educació pública o privada? Com s’hauria de finançar l’educació? 4- Avantatges i desavantatges de la lliure elecció d’escola 5- Transferències condicionades a l’assitència dels nens a l’escola

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 50 100 150
Total 50 100 150

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Assignatura cursada fora en el marc de mobilitat de la facultat Es posarà la nota que l'estudiant hagi tret a la universitat de destí 100

    Qualificació