Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Aprofundiment en els diferents aspectes de la formulació de l'estratègia empresarial.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANNA ARBUSSA REIXACH
Idioma de les classes:
Català (85%), Castellà (10%), Anglès (5%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dt 12-13:30, dv 12-13:30

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ANNA ARBUSSA REIXACH
Idioma de les classes:
Català (85%), Castellà (10%), Anglès (5%)

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria2 dl 12-13:30; dv 12-13:30

Competències

  • Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient, en funció dels objectius que s'han proposat.
  • Crear àmbits de treball cooperatiu on puguin aflorar i multiplicar-se les potencialitats del treball individual i participar-hi.
  • Analitzar criticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius i rellevants.
  • Comprendre la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics que utilitza per a abordar la gestió de cadascuna de les seves àrees funcionals.
  • Formular i resoldre problemes concrets en la presa de decisions.

Continguts

1. Conceptes bàsics

2. Estratègia competitiva i model de negoci

          2.1. Formulació de l'estratègia i el model de negoci

          2.2. Part 1 del treball

3. Marketing en les PIMES

          3.1. Elements del marqueting: marques, distribució, preus,...

          3.2. Part 2 del treball

4. Estructura organitzativa

          4.1. Arquitectura de l'organització

          4.2. Naturalesa de l'activitat directiva

          4.3. Part 3 del treball

5. Formes jurídiques de les PIMES

          5.1. Elecció de la forma jurídica

          5.2. Part 4 del treball

6. Pressupostos i finançament en les PIMES

          6.1. Pressupostos i instruments de finançament disponibles per a PIMES

          6.2. Part 5 del treball

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15 5 20
Classes expositives 20 0 20
Classes participatives 15 0 15
Lectura / comentari de textos 15 0 15
Treball en equip 20 60 80
Total 85 65 150

Bibliografia

  • Gimbert, Xavier (cop. 1999 ). Cómo elaborar un plan estratégico en la empresa . [Madrid]: ESADE :Cinco Días. Catàleg
  • Amat Salas, Oriol (2010 ). Contabilidad y gestión de costes (5a ed. actualizada). Barcelona: Profit. Catàleg
  • Kotler, Philip (cop. 2008 ). Principios de marketing (12ª ed.). Madrid: Pearson Educación. Catàleg
  • Brickley, James A (cop. 2005 ). Economía empresarial y arquitectura de la organización (3ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realització i presentació d'un treball en equip Interès de l'estudi, rigor de l'anàlisi i claredat de les exposicions 100

Qualificació

Metodologia docent:

Combinació de classes magistrals dinàmiques i participatives amb discussió de lectures i la realització d'un treball en equip.


Sistema d'avaluació:

Els alumnes que ho desitgin poden triar l'avaluació continuada. Aleshores el 100% dela nota correspondrà al treball en equip i les presentacions parcials i finals d'quest treball (la nota de les presentacions pot ser diferent per a cada membre de l'equip). La participació en les classes també pot ser tinguda en compte en la nota final, a nivell individual.


Els alumnes que ho desitgin poden renunciar a l'avaluació continuada i fer un examen. En aquest cas, el 100% de la nota correspondrà a l'examen.

En la recuperació, els alumnes que han triat l'avaluació continuada poden millorar parts del treball. L'examen no és recuperable.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No entregar o presentar el treball i tampoc presentar-se a l'examen

Observacions

-